南加政府協會報告倡導學徒制 促經濟共融

南加州政府協會（SCAG）近日發布新報告，期望為更有效整合區域勞動力、建構更具包容性的勞動力結構，提供藍圖參考。

報告分別為「Apprenticeships: Expanding Economic Opportunities in Southern California《學徒制度：擴展南加州經濟機會》」與「Addressing Barriers to Economic Opportunities《消除經濟機會障礙》」，提出以數據為基礎的策略，期望協助求職者接軌優質培訓與就業機會。

SCAG執行主任Kome Ajise表示，期望該兩項報告，能為社區將勞動力培訓與現實需求相結合。

《學徒制度》報告中，展示多個具潛力的範例，包括內陸帝國LAUNCH學徒網絡、橙縣Aero-Flex計畫及南加學徒網絡SCAN等。這些網絡匯集數百雇主、教育機構與政府部門，聯合推動IT、醫療保健、教育等非傳統產業的學徒制度。

「內陸帝國-沙漠區域聯盟」2018年創立學徒網絡，至今已協助超過1460名學徒與導師建立連結，引導他們進入醫療保健、製造、物流、資訊科技與教育等領域。該計劃與超過175家雇主及包括聖伯納汀諾縣與河濱縣勞動力發展委員會等機構合作，結合本地產業需求，為學徒提供「邊學邊賺」機會。

LAUNCH的一個範例，是與目標商場（Target）在內陸帝國地區的配送中心合作。新冠疫情後，大型商家網購業務激增，亟需補充人力。Target與Norco College合作，在其中一個配送中心設培訓用實驗室，不僅讓商家維持擴展內部學徒訓練的計畫，也讓員工提升技能、增加薪資。

南灣勞動力投資委員會的Aero-Flex學徒計畫，則從最初的航太產業，拓展至生物科技與先進製造領域。

根據報告，目前SCAG轄區的活躍學徒人數超過3萬8500人，占加州總數的41%以上。加州的目標，是2029年活躍學徒人數達到50萬人。