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亞當斯舉行集會 促延公校控制權…教師工會缺席

市長亞當斯、市教育總監班克斯9日在市政廳前呼籲州議會延長市長對紐約市公校的控制權。(記者和釗宇/攝影)
市長亞當斯、市教育總監班克斯9日在市政廳前呼籲州議會延長市長對紐約市公校的控制權。(記者和釗宇/攝影)

市長亞當斯(Eric Adams)、市教育總監班克斯(David Banks)及多個工會人員9日在市政廳前集會,呼籲州議會延長市長對紐約市公校的控制權;然而,對公校系統影響最大的教師聯合工會(UFT)卻未參加集會,因UFT呼籲對市教育政策小組(Panel for Education Policy)進行改組,但被亞當斯拒絕。

影音來源:記者和釗宇

亞當斯表示,市長控制下的紐約市公校系統已經取得許多成功,若市長公校控制權沒能延長,紐約市公校系統就將分化,恢復2002年之前的32個學區,這將導致更多腐敗和官僚主義。

他說,延長市長公校控制權將惠及近百萬紐約市公校生,同時將能讓市府可以推行更具變革性的教育政策,解決系統性的不平等問題這一多年頑疾;「現在我們已經準備進入暑假,延長市長公校控制權能給家長吃下定心丸;我們期待和州府、州議會合作,確保紐約市公校在正確的方向前進。」

參加集會的包括32BJ SEIU和DC37等重量級工會,但對公校系統至關重要的教師聯合工會卻未到場;當被問到教師聯合工會為何未能派代表參加時,亞當斯回應稱,應該直接去問UFT主席穆格魯(Michael Mulgrew);他說,參加集會的工會已經能代表大部分公校員工,因為很多人在公校從事清潔工作。

UFT發言人透過聲明表示,工會支持市長繼續掌控公校系統,但前提是家長應該在公校系統如何運作中能夠發揮更大作用,「我們已經多次呼籲,應該在公校系統增加制衡,給家長更大的發言權。」

公校的市長控制權允許市長任命教育總監,並且提名市教育政策小組15名成員中的九名,可以說大權獨攬;而UFT一直堅持應將市府應該交出該小組兩名組員的提名權,由家長代表擔任,並對小組成員限定一年任期。

不過亞當斯不支持更改市教育政策小組的架構,因為現有架構是市長控制權的核心;「若無法控制該小組,就等於丟掉了市長控制權;我們一直希望負起責任,如果施政失敗可以讓民眾了解責任在我。」

州眾議會教育委員會主席伯納狄托(Michael Benedetto)表示,若亞當斯希望延長公校控制權,可能必須對市教育政策小組進行改組,她還說目前委員會並未對此做出最終決定,預計未來幾日內會向州眾議會提交決定方案;亞當斯則說,該小組任期限制的條件可以談判,他未來幾周將赴州府與州議員商討。

市長亞當斯表示,保持市長公校控制權能給教育系統帶來更多穩定性,利於推行改革政策。...
市長亞當斯表示,保持市長公校控制權能給教育系統帶來更多穩定性,利於推行改革政策。(記者和釗宇/攝影)
亞當斯表示,保持市長公校控制權能給教育系統帶來更多穩定性,利於推行改革政策。(記...
亞當斯表示,保持市長公校控制權能給教育系統帶來更多穩定性,利於推行改革政策。(記者和釗宇/攝影)

公校 教育總監 亞當斯

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