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人力不足 紐約市公校實體課復課再推遲

紐約市公校教師們在準備網路教學。(取自教育總監卡蘭札推特)
紐約市公校教師們在準備網路教學。(取自教育總監卡蘭札推特)

紐約市白思豪(Bill de Blasio)17日將部分學生的實體教學開課日期再次推遲,全市初高中實體課程將推遲至10月1日開始,學前班至五年級、學前班至八年級將推遲至9月29日開課,學前班、三歲至學前班以及第75學區仍定於21日開課;白思豪表示,推遲開課的主要原因是人力不足,他表示將會再補充2500名教師人手,但目前仍未能與教師工會和校長工會達成一致。

受新冠疫情影響,紐約市公立學校本學年採取線上線下混合教學,最早定於9月10日恢復線下實體課程,但隨後推遲至9月21日開課,如今這已是第二次推遲;白思豪表示,他與教育總監卡蘭扎(Richard Carranza)16日與教師聯合工會(UFT)主席穆格魯(Michael Mulgrew)以及校長工會主席坎尼扎羅(Mark Cannizzaro)深談數小時後達成一致,認為目前在防護物資、教室通風、清潔等方面的問題已經解決,但人力依然不足,因此無法按時復課。

白思豪表示,為解決人力問題,市府決定再補充2500名教師人手,加上日前補充的2000名人手,一共已補充4500人;不過,教師聯合工會此前指出,混合教學需要增加至少9000到1萬名教師,目前增加的人數僅為需求的一半;穆格魯表示,本次增加的4500人預計能夠填補學前班和小學的人力短缺,未來幾日市府和工會將繼續確認人手需求,尤其是要確認有多少學生選擇完全線上教學,才能最終確定初高中復課所需人手;數據顯示,目前約有超過40%的學生選擇完全線上教學,這一數字可能繼續增加。

穆格魯表示,人力問題非常複雜,混合教學之所以需要更多人力,是因為要把各種極端情況考慮在內;他舉例說,如果遇到極端暴雪學生無法回家,就可能沒有足夠的人手看管學生,於是不得不把更多學生聚集在一起由更少的老師看管,這種情況在防疫條件下是不允許的。

不過,白思豪表示,市府和工會仍然會堅持混合教學的計畫,因為只有實體教學才能保證最佳教學質量,並且保證教育公平;他說,全面線上教學對低收入家庭學生非常不公平,因為他們沒錢買遠程教學的設備、家長通常也無法在家看孩子;穆格魯也表示,在年初疫情嚴重的時候,許多教師就曾表示,如果允許學生每周到校一到兩天,學習效果就會大為改善。

紐約市 白思豪 學區

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