驪歌響起（二）

去同一個夏令營，也是巧合。兩位媽媽無意中說起，發現各自都為孩子申請了約翰‧霍普金斯大學天才少年的夏令營。這個夏令營的孩子都要經過少年SAT的考試，符合標準就可以在美國各州的大學，挑選心儀的校園及課程。第一年，考慮到女兒年紀小，兩位媽媽不約而同都選了西岸就近的大學校園。楚欣自告奮勇，開車送兩個女孩去校園寄宿。那時，為了更好地陪伴女兒成長，楚欣辭職回家，做起了全職媽媽。

夏令營回來，女孩們各自回家，消磨剩下的夏天。開學了，還是去同一個學校、念同一個班級。友誼還是不溫不火。

第二年，陳娜早早來找楚欣商量，提議女孩們還去同一個校園的夏令營，同時向夏令營申請入住同一個宿舍。楚欣覺得這個提議好，畢竟去這個夏令營的孩子在他們學校鳳毛麟角。夏令營裡都是來自各州的陌生面孔，有熟悉的人也好互相照應。於是，兩個女孩做了三周的營友兼室友。

夏令營結束，楚欣和陳娜分別接了孩子回家。楚欣問起藍嵐，似乎她們的關係還是不冷不熱，並沒有如媽媽期望的那樣，迎來友誼的升溫。藍嵐言語之間，也在說凱蒂在宿舍顯得不合群。沒有人知道凱蒂喜歡什麼，她也從沒有表露過高興或不高興。都是半大不小的孩子，在你這裡碰一個無趣，就各自找伴去了。夏令營裡各種活動眼花撩亂，三周時間飛速而過。孩子們都在夏令營結識了新朋友，依依惜別，相約來年。道別的時候，藍嵐想不起在營裡凱蒂都在幹麼、和誰在一起。

想必這兩個孩子就是有緣無分吧，楚欣在心裡想。

兩個孩子有緣無分，並不妨礙兩位媽媽成為朋友。即使藍嵐搬家轉學了，媽媽們還保持著午餐的聚會。她們都屬於那種不愛攀比的家長，自然而然遠離那些東家長西家短的媽媽團。

女兒們升到中學，開始在少年樂團拉琴。楚欣和陳娜又在每周三的排練廳外相遇。少年樂團裡的孩子有半數以上來自中國人家庭。在等待孩子排練的三個小時裡，排練廳外的走廊聚著三三兩兩的中國媽媽。在這樣的場合，是最佳時刻去打聽別人家孩子讀什麼學校、讀幾年級、高中要修多少門AP課程。最樂此不疲、長盛不衰的話題，是誰誰家的孩子考上了什麼大學，都有些什麼特長和優勢。或者是誰誰的孩子看著也很優秀，可是沒收到什麼好學校的錄取通知書。其實每個媽媽都在暗中憋著一股勁，把自己的孩子推進名校。

楚欣討厭這種暗流湧動的對話，更不喜歡被人追著打探消息。從來就不迷信名校，認為爭相擠進名校的行為非常可笑。為了虛榮而硬要孩子讀名牌大學，不僅不是為孩子著想，甚至對孩子有害。如果為了孩子好，就該讀適合孩子資質的學校。不辜負孩子的天分和才學，也不該揠苗助長本末倒置。何況，並不是進了名牌大學，就萬事大吉了，孩子就會自然成材。有的孩子進了名校，也讀不下去。藤校學生的自殺率高，就是有的孩子不適應這樣高期待、高壓力的生活。

不屑與這些人為伍，楚欣總是放下孩子就離開。認為陳娜和自己理念一致，楚欣有時會邀陳娜去咖啡廳裡坐坐聊天。陳娜自然歡喜，言談之間總是流露出欽佩楚欣的特立獨行。可是，陳娜的工作總是晚上要跟亞洲那邊開會。她們見面的機會其實不多。

陳娜在楚欣面前，很少提到自己的女兒，反而時常對楚欣培養女兒的方式讚不絕口。藍嵐的姊姊就讀的不是藤校，可是在大二的時候，被保送進醫學院。這在很多家長眼裡是非常成功的例子，令人羨慕。只是沒有人知道背後的故事，但是陳娜知道。知道讀醫學院，並不是楚欣的主張，全是藍嵐姊姊自己的意願。她在高中時遇上了一位特別好的生物老師，喜歡上了生物科目，從而完成了人生的一次重要選擇。立志要披上白大褂，救死扶傷。

正因為是自己的選擇，藍嵐姊姊面對醫學院繁重的學業以及殘酷的淘汰考試，都可以迎難而上。做為媽媽的楚欣，一邊心疼女兒、一邊全力支持。面對羨慕妒忌的目光，既不飄飄然，也不擺架子。當有人問：「你女兒要做哪一個專科的醫生？」楚欣總是淡淡然回答：「隨她。」（二）