藏起來的紅對聯

進入梅季，陰雨多天，家裡潮氣重，還比較悶熱。停雨了，有兩三個大晴天，那天早飯後，太陽照上陽台，妻子說，趕快把些被子衣物攤開來曬曬。樟木箱的底層，是幾幅字畫，妻子問這些能曬嗎？我說不要打開，就這樣捲著，少曬點時間吧。

她拿起一捲，是舊報紙包著的，上有三個毛筆字「紅對聯」。哦，是這幅對聯，雖然多少年過去了，可一看到它，眼前還會浮現出一個場面，那是發生在特殊年代荒誕鬧劇中的小插曲。    

一九六六年下半年，我進了小學六年級。我們的班主任是語文老師，毛筆字寫得很好，一開學，他就嚴格要求每天下午的大字課，我們必須寫上兩頁毛筆字。本人從小就寫不好字，毛筆字更難看，真羨慕那些能寫出一手漂亮毛筆字的同學。但自己表現還是不差的，每天認認真真地完成寫大字的任務，爭取讓老師多畫上兩個紅圈。

其時，轟轟烈烈的「文化大革命」殃及我們山村，成立了造反派組織的年輕人，首先是大破「四舊」，門樓上的鼇魚被打，磚雕被毀，廳堂的斜撐、梁駝、窗衣被斧頭劈得面目全非。一天，造反派貼出告示，舉著鐵皮喇叭筒滿村高叫，要求各家各戶把封資修的舊書籍和對聯字畫上交到大隊部裡，統一銷毀。

我家老輩人讀過私塾，做過生意，對聯字畫尚有一些，母親被造反派催得沒辦法，就爬上閣樓找了幾幅。見母親一副捨不得的模樣，我伸手接過，便往外跑。不留神，腳下被中院門檻絆了一下，一幅對聯滾落地下，隨著台階散開了。是一幅紅色的對聯，字寫得真好，我怔怔地望著，湧起一股捨不得的心情。

外面的喇叭筒又響了起來，我顧不得多想，把紅對聯胡亂捲起，塞進柴房的麥桿堆裡，又把其他的字畫抱去了大隊部。大隊部門口的坦場上，書籍、對聯、字畫堆得小山樣，燒起來火焰沖天。我不敢看下去，而是溜回家，找出紅對聯，藏在自己房間的床下抽屜裡。

緊接著，各種活動鋪天蓋地而來，正常的學習中斷了，每天的毛筆字不用再一筆一畫工工整整地寫在大字本上，而是潦草胡亂地寫成了大字報。而小學生更多的事，或跟著社會上的造反派去揪地富反壞右和走資派，或跟著老師們組織的造反派批判校領導。紅對聯一事，我自然忘個精光。

三十多年過去，自家在新世紀來臨之前蓋起了新房，我準備用字畫布置客廳時，突然想起了紅對聯，在老房子裡一找，那破床早已不見蹤影。跟細心慈祥的父親談起後，他寬慰我說「還在、還在」，原來，多年前，他收拾破床時，就把這幅對聯用報紙包了，寫上「紅對聯」三字放了起來。

感謝父親把紅對聯保藏得比較好，四尺的紅底灑金宣，紅得較為豔麗，可惜點點金色已稍微消褪。上聯為「白雲自在太虛際」，下聯為「蒼雪飛來曠古前」，此對聯描繪了一幅奇異、幽靜而空靈的美景。靜時見真境，淡中識本然，此聯文字看似平凡，無重詞濃筆，但融情於景，寓意頗深，更使人覺得人生應該戒貪戒邪，心胸開闊，寧靜致遠，以求自然和諧。

對聯的上款為「晉書仁兄大人正指」，下款為「頡雲弟江昌燕」，貼章兩枚，白宣紙蓋紅印章，一為陰文篆字「江昌燕印」，一為陽文篆字「庚辰進士」。所題雙款均為正楷字，楷書端莊俊秀；對聯是行楷字，楷書為主，收筆略行而清逸靈動。

「晉書」乃本人祖父的祖父，即我的高祖，為吳氏延陵郡百零七世祖，他讀書經商，為同學生例授登仕佐郎。江昌燕（號頡雲）是本縣--安徽省歙縣篁墩（現畫歸黃山市屯溪區）人，為清光緒六年（西元一八八○年，農曆庚辰年）的進士。我們的晉書祖公當時與江昌燕有來往，故有此「紅對聯」傳世至今。

不過，二十多年前，我自己準備布置新客廳時，想了又想，這紅對聯如果掛在老房子的廳堂上，中間是巨幅山水畫，那才是相配的；自家目前的別墅式新樓房，掛它不大相稱，於是把它放在了箱底。

沒想到，頭尾六十年了，那偷偷藏起來的對聯，竟是一幅進士書寫的紅對聯，且內容與書法俱佳，還有一定的收藏價值呢。