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華僑學校MoCA校外教學 探索華裔歷史文化

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紐約華僑學校夏令營師生近百人,25日赴曼哈頓華埠的美國華人博物館參觀,開展本年度校外教學活動,旨在讓學生對華人在美的發展歷史與對社會作出的貢獻,有更直觀的認識與了解。(華僑學校提供)
紐約華僑學校夏令營師生近百人,25日赴曼哈頓華埠的美國華人博物館參觀,開展本年度校外教學活動,旨在讓學生對華人在美的發展歷史與對社會作出的貢獻,有更直觀的認識與了解。(華僑學校提供)

紐約華僑學校夏令營師生近百人25日赴曼哈頓華埠的美國華人博物館(MoCA)參觀,開展本年度校外教學活動,旨在讓學生對華人在美的發展歷史,與對社會作出的貢獻有更直觀的認識與了解。

當日,在博物館教職主任妮查姆金(Lauren Nechamkin)的引導下,師生分組參觀了館內主要展廳,瀏覽從19世紀淘金熱至今的華人移民文物、歷史照片及珍貴文獻資料。

妮查姆金對部分展件作詳細講解,並組織學生互動提問,使「他們對華人在美歷史發展及社會貢獻有了更直觀的認識」。校方指,此次參觀特設互動環節,包括歷史知識有獎問答與情景扮演,旨在增強學生對展覽內容的理解與體會。

華僑學校表示,自2019年與華人博物館結為合作夥伴後,多次組織教學參訪活動,雙方在文化教育領域保持緊密交流。校長王憲筠說,學校自1909年創校以來,一直以服務社區、弘揚中華文化為辦學宗旨,並強調實地學習對學生歷史與文化素養培養的重要性。當日王憲筠亦代表師生向MoCA頒發感謝狀,感謝在傳揚中華文化方面所作出的貢獻。

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