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亞當斯「閱讀輔導」 獲多數紐約市長參選人支持

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在教育政策方面,亞當斯推行的閱讀輔導項目「NYC Reads」獲得多數市長參選人支持。(記者顏嘉瑩╱攝影)
在教育政策方面,亞當斯推行的閱讀輔導項目「NYC Reads」獲得多數市長參選人支持。(記者顏嘉瑩╱攝影)

隨著紐約市長黨內初選進入倒計時,選舉逐漸白熱化,多位參選者對現任市長亞當斯(Eric Adams)的施政表現提出批評;但唯獨在教育政策方面,亞當斯推行的閱讀輔導項目「NYC Reads」獲得多數參選人支持。

教育局在2023年推出閱讀輔導項目「NYC Reads」,該課程針對幼兒園至五年級的學生設計,是亞當斯政府致力於提升紐約市學生閱讀水平的標誌性政策。在上一屆州考中,紐約市三至八年級學生的閱讀通過率下降了2.6個百分點;根據亞當斯目前的規畫,下學年全市將另有102所中學也開始使用「NYC Reads」。

目前在多個民調中領先的前州長葛謨(Andrew Cuomo)表示,「NYC Reads」是一次「值得肯定的回歸」,重拾以自然拼音為基礎的教學方式,並已有實證顯示成效。但他認為,數學課程「NYC Solves」的成效則更不明確,令人擔憂。

同樣為民主黨參選人的州眾議員馬姆達尼(Zohran Mamdani)則認為,教育局應優先加強教師專業發展,提供更多資源幫助教師依據學生需求調整課程內容。他認為「NYC Reads」是朝正確方向邁進的一步,但在執行上仍須精進,讓教師能有更多專業裁量空間。共和黨參選人史里華(Curtis Sliwa)也同樣提出,須對教師有更多支持。

市主計長蘭德(Brad Lander)則指出,希望能在保留「NYC Reads」的同時,推動擴大學校層級的自主選擇權,設立清楚透明的「豁免機制」;如對於連續三年閱讀成績高於95%的學校,允許其提出申請,獲得課程豁免。

前市主計長斯靜格(Scott Stringer)表示,在延續有效的課程以外,也希望能透過延長上課時間計畫,將學校開放到下午4時30分,讓學生能接觸到藝術、課後輔導、體育和STEM課程。

亞當斯 紐約市 教育局

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