台近半大學生念科技 人文科剩18% 教團轟高教政策炒短線

AI浪潮推動下，理工科系招生愈來愈熱絡，反觀人文社會學科則顯得冷清。根據審計部最新決算報告，2024學年度，台灣大專校院科技領域學生高達51.2萬人，占全體大學生總數約四成七，人文領域學生則僅有19.7萬人，占比一成八，社會領域學生36.3萬人，占比約三成三。

相較於十年前，人文、社會領域學生占比均明顯下降。學界則認為，政府應提出產業規畫願景，才有望鼓勵學生選讀。

據審計部報告，十年前，科技、人文、社會三大領域，學生占比分別為四成二、一成九與三成八，十年後，僅科技領域學生人數占比增加；若以學門來看，語文學門的學生數衰退明顯，十年來少了3.1萬多人，商管學門則減少6.3萬多人、餐旅及民生服務學門減少7.1萬多人。

教育部表示，每年均依照國發會重點產業人才供需調查及推估報告，提供各大專校院增設調整系所參考，2025學年度建議增設系所包括語文、人文藝術、社會科學及管理等領域，將持續引導學校培育跨領域人才。

另外，教育部建議大專校院增設語文、人文藝術、社會科學等相關領域科系，不過高教工會直言，私立大學現階段首要任務是度過少子化大限之年，幾難以再創設人文社科相關科系；全教總則批評，高教政策過度以產業為導向，被審計部糾正後，就說要把科系創回來，簡直是頭痛醫頭、腳痛醫腳。

台師大國文系主任徐國能說，現在社會趨勢確實是理工領域受歡迎，加上就業市場佳，學生投入相關科系均能預見；而人文社會學科遇到的問題，在於仍有很多學生想讀，只是不敢選。

「學生有興趣但總要思考未來怎麼辦。」徐國能說，政策應當思考如借鑑南韓，打造文化影視政策，擁有從內容產製到行銷等上至下游的產業鏈，有完整規畫的願景，會比回歸讓各校創設科系、整併系所來得好，畢竟就業市場問題，無法靠單一科系努力解決。

但也有國立大學教授認為，過去高教擴張時期，創設了不少人文社會相關學系，如今人口紅利已不再，「科系縮減也許是必須的」。