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年輕人不知宋朝 學者嘆:去中後遺症

年輕人不認識宋朝的「宋」字,也不知閩南語的「閩」是福建省簡稱,有學者感嘆文史教育薄弱化,是「去中國化的後遺症」。圖為示意圖。(本報資料照片)
年輕人不認識宋朝的「宋」字,也不知閩南語的「閩」是福建省簡稱,有學者感嘆文史教育薄弱化,是「去中國化的後遺症」。圖為示意圖。(本報資料照片)

台灣二、三十歲年輕人不認識宋朝的「宋」字,也不知閩南語的「閩」是福建省簡稱,有學者感嘆文史教育薄弱化,「去中國化的後遺症」。但有歷史老師認為,直接扣上去中國化影響「太無限上綱」。

翰林出版社國、高中國文教科書總召集人宋裕,過年期間到餐廳吃飯,20多歲店員要他先登記,問他貴姓,他說姓「宋」,重複說三遍,宋朝的宋,但店員不知道是哪一個字。當宋裕很想說是foodpanda 的「送」時,店員很快就寫S代替。宋裕感嘆,年輕人不認識宋字,是「去中國化的後遺症」,果然台灣英文教育比國文教育成功許多。

一名大學中文系鍾姓教授分享,曾遇過一位30歲出頭年輕人,連「閩」是福建簡稱都不知道,「去中國化真的影響不小」。

民進黨去中國化的過程,中國歷史沒了,中國文化沒了,現在連文字也沒了。」嘉義大學應用歷史系教授吳昆財表示,民進黨帶著後代子孫一起沉淪,這是短多長空。

但不少教師認為跟去中國化無直接關聯。台北教育大學語創系副教授楊宗翰說,不宜簡化為年輕人因為去中國化,才導致不識宋字或宋朝。最大的可能應該是書寫或記錄時習慣追求簡化,譬如把「的」字寫成日文「の」。

不過,楊宗翰指出,國語文在台灣被重視度遠不如英語,所以簡單教、不要求、有就好,就是這種輕量化與簡單化,讓整個國家語文教育從根爛起。

歷史補教老師陳啟鵬說,去中國化雖是這十年政府的目標,並不意味著課本讀不到這個字,而且國中歷史課本提到宋朝,國文課本也提到宋朝大文豪蘇東坡,以此要說是去中國化的影響,「未免是無限上綱了」。

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