灣區開學季手機和AI校園使用規範受關注

2025 年新學年度開學前夕，加州正式啟動一連串手機與 AI 校園使用規範政策，掀起灣區家長與教育界熱議。隨著學生返校，地方學區與州府政策成為焦點。如何在科技便利與學習品質間取得平衡，成為此波教育改革的核心挑戰。

加州州長紐森（Gavin Newsom )於2024年9月簽署「手機控管法案 （Phone‑Free School Act，AB 3216）」，要求所有公立學校在2026年7月前制定限制或禁止學生使用智慧型手機的校內政策，並每五年檢視更新一次 。同時，2025–2026 學年度起，學校必須實施“依年齡段適用”的手機使用限制，確保緊急聯絡與學習需求仍有彈性空間 。

據NBC新聞報導，多個灣區學區已提前響應新政策。聖荷西聯合學區（San Jose Unified School District）在本學年開學即要求學生將手機關機並置於課堂外方可上課。而據ABC 新聞報導，聖拉蒙谷聯合學區（San Ramon Valley Unified）實施分年段制度：小、初中生全天禁用手機；高中生僅能在非授課時間使用手機。

學區官員對媒體表示，手機禁令有助提升學生專注力、減少分心干擾，並改善數位依賴對心理健康的負面影響，達到良好的學習環境。加州立法也援引美國公共衛生高層警告稱青少年的社群媒體使用，可能導致焦慮與憂鬱等問題。

但此政策也引來質疑，部分家長擔心若限制手機使用，緊急狀況下難以迅速聯絡孩子。一些教育界人士亦認為，每個地方的需求不同，應由地方學區自行決定政策，而非由州府一刀切 。

儘管手機使用嚴格管控，灣區學校並不反對科技融入課堂。聖拉蒙谷學區強調，AI 是未來職場重要工具，學校將聚焦於「如何讓學生負責任地使用 AI，提升學習表現」。此外，加州近期也在推動 AI 相關立法，例如 AB 1064 禁止 AI 聊天機器人以情感操縱或擷取未成年人個資，保障青少年免受傷害 。

總括而言，今年開學季灣區學校在手機與 AI 的使用規範上走向更有制度與規模的調整，標誌著教育體系積極回應科技時代帶來的挑戰。學生、家長與教育者如何協商妥協，以及制度如何在未來運作，將是學年度中持續觀察的重點。