紐約國際漢語教學研討會 10月4日上城登場80美中專家學者 共探中文教育新方向

第23屆紐約國際漢語教學研討會將於10月4日(周六)在曼哈頓下城華美協進社(China Institute)舉行，屆時將有約80位來自美、中兩國大學及K-12教育界的專家學者與中文教師，分為20個主題小組，全天展開分享與討論，共探中文教育新方向。

本屆研討會主題為「應變與創新：多語背景下中文教學的新標準與新科技」(Adapting Chinese Language Teaching to a Changing American Landscape: New Standards, Multilingual Contexts, and Technological Innovations)，將聚焦如何應對美國教育中多語言、多文化與科技變革的挑戰。議題涵蓋中文教學法、課程設計、文化教學策略、人工智慧及新媒體工具的運用，以及師資培訓與項目推廣等。

作為新晉熱點，人工智慧在中文教學的應用將會是此次會議討論重點之一。華東師範大學的錢衛寧將從電腦科學角度探討AI對語言教育的影響；哥倫比亞大學的史中琦則將分享課堂中利用AI即時反饋提升學習效果的實踐，探討AI如何重塑中文教學模式。

專案式、逆向設計與混合教學等多元教學設計也是本次研討焦點。哥倫比亞大學的趙芳藝將展示如何在高級中文課程中運用專案式學習提高學生參與度。不少講者也關注多元文化融合與中文教學的相輔相成。來自紐約大學的焦曉曉將從「TikTok禁令」切入，探討社會變遷如何影響跨文化話語與中文教學。

本次研討會由大紐約地區中文教師學會(CLTA-GNY)、華美協進社、華東師範大學與耶魯大學東亞研究協會聯合主辦。CLTA-GNY為非政治、非營利的學術教育組織，致力於推動大紐約地區各級學校的中文教學，並為教師提供專業發展與資源交流平台，包括研討會、工作坊、在職培訓等。會議議程、發言摘要及講者簡介可訪問官網：clta-gny.org/25conf/program.html，報名可參：form.jotform.com/250177905652157。