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新州「台美線上學伴專案」圓滿結業

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「海外英語服務營領航計畫—台美線上學伴專案」成功打破地理限制,建立起深厚的文化橋...
「海外英語服務營領航計畫—台美線上學伴專案」成功打破地理限制,建立起深厚的文化橋樑。(網路會議)

僑務委員會「海外英語服務營領航計畫—台美線上學伴專案」日前舉行線上結業典禮,為期八周的新州雲端英語學習畫下圓滿句點。

紐約華僑文教服務中心主任王怡如表示,學員們橫跨太平洋,建立了一個連接的橋樑,不只是語言的教學,最重要的是大家情感之間的聯繫與文化傳承。大紐約區計畫負責老師林美華則透過記錄影像展示學習歷程,她承諾將持續深耕青少年的未來。

亞裔未來基金會創辦人林映君表示,計畫從起念到落實,凝聚了師生與家長無數心血,而這段過程不僅提升孩子視野,更在人生經驗中注入了愛心與國際連結。

曾麒樺老師以FASCA導師、專案教師及家長的「三重身份」分享成果。她觀察到,紐約志工在備課過程中學習協作與管理,從學生身分成功轉化為富有耐心的小老師;而台灣學生則從初期的害羞,轉變為積極舉手互動,進步顯著。

志工代表Edison Lee、Justine Zheng分享,這段經歷學到了與他人協作、管理時間,以及有更多的耐心,同時讓他們與自身文化產生更深的連結。

參與計畫的台中瑞峰、彰化大村、屏東萬丹、南投原聲中小學皆表示獲益匪淺。大村國小主任相英指出,線上課程有效打破城鄉學習隔閡,未來將持續申請以嘉惠學子。瑞豐國小學生愷御的家長也提到,孩子從不敢開口到主動交流,這份國際經驗已轉化為孩子對世界的好奇與想像。

隨著線上交流圓滿落幕,兩地師生將在今夏於台灣舉行的「海外英語服務營」實體會面,讓這段跨國情誼在實體互動中延續發光。

「海外英語服務營領航計畫—台美線上學伴專案」成功打破地理限制,建立起深厚的文化橋...
「海外英語服務營領航計畫—台美線上學伴專案」成功打破地理限制,建立起深厚的文化橋樑。(網路會議)

「海外英語服務營領航計畫—台美線上學伴專案」成功打破地理限制,建立起深厚的文化橋...
「海外英語服務營領航計畫—台美線上學伴專案」成功打破地理限制,建立起深厚的文化橋樑。(網路會議)

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