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世說新聞╱棍棒爆竹進校園 學生頭破血流訴求為何?

司琴

每逢清風徐徐、麗日當空之際,我和老伴總要到公園去散散步,呼吸新鮮空氣。有一天,我倆走著走著,忽然聽見有戶人家的窗戶裡,飄來陣陣悠揚的琴聲,我們不由自主地放慢了腳步傾聽。

可能我倆驚動了彈琴的人,只見主人打開大門,笑吟吟地說:「你們好,我們都是中國人,歡迎你們進來坐坐。」看她如此地熱情相邀,我們便隨之跨進大門。女主人已年過半百,但保養得很好,中等身材,頭髮還是很濃黑,雙眼炯炯有神,臉上洋溢著笑容,看上去就覺得她是個氣質不凡、有涵養的文化人。

經過短暫的交談,得知她來自上海,擔任過電視台的導演,所以才藝出眾。她對我們說,今天教會裡的牧師打電話來,請她禮拜天上午去為教友們唱讚美詩時擔任司琴,所以她趁早把這幾首曲子再練練。其實她已經彈得很好了,可見她真是一位非常認真負責的人。

能駕駛汽車的人,我們稱為司機;在軍隊中能指揮部隊打仗的人,我們稱為司令;在美國教會裡,能為信徒們唱歌彈琴的人,就稱為司琴,司琴就是當別人唱歌時彈伴奏的人。

當歌者在伴奏者全心投入、無私付出的情況下,獲得巨大的成功,並贏得鮮花和掌聲,演唱者顯得無上榮光,但很少有人關注到伴奏者的辛勤付出。記得有一首出自於秦韜玉的唐詩〈貧女〉寫著:「敢將十指誇針巧,不把雙眉鬥畫長;苦恨年年壓金線,為他人作嫁衣裳」。

司琴是「為他人作嫁衣裳」的伴奏者,讓歌者唱得美妙動人,聽者如癡如醉,地位不容忽視。唱歌表演一定要有伴奏,才更顯動聽,就像經典名曲有交響樂團伴奏才更顯悅耳;隨著科技的發展發明了卡拉OK,但是它並不是最理想的伴奏,音階高低、音量和快慢節奏讓有些人很難適應。

司琴的伴奏是人彈的,是很靈活的、有溫度的,能做到天衣無縫、珠聯璧合。

在中國時,我也經常為合唱團、小組唱和獨唱演員擔任鋼琴伴奏,看到他們興高采烈地引吭高歌,我也感到非常心滿意足。到美國後,在光華活動中心時,我很榮幸擔任了他們合唱團的司琴,為他們歌唱「綠島小夜曲」、「送別」和「歡樂頌」等歌曲伴奏,皆大歡喜。

為了讓歌手們演唱得完美,司琴有很大的責任。首先,要為唱者起好音,定好調,不至於音太高了,唱不上去,否則會很掃興。雖然作曲者在歌曲上寫明了要唱A調,但一般群眾是嫌高的,所以司琴會臨時降低半個音,改彈降A調,這樣唱起來,就很自在舒服。琴上共有十二個調,司琴應該都能彈得出來。

其次,在演唱之前,司琴要把節奏音律表達清楚,進行曲每小節兩拍,一強一弱,唱起來精神昂揚、奮勇向前;圓舞曲每小節三拍,強弱弱,即「嘭嚓嚓」,好像人們在翩翩起舞,歡快優雅;最後,司琴要善於誘導歌者的情緒,啟發他盡情抒發來自內心的感情,要麼熱情奔放,要麼含情脈脈。在兩個樂句之間,加上巧妙的過門,以承先啟後。當演唱者唱完最後一個音,司琴還會加上一個尾奏,達到餘音繚繞、回味無窮的效果。

一場音樂會,要開二、三個小時,有不少節目都要司琴參與,的確非常辛苦。但是司琴和唱歌者一起努力共同完成了一個精采的節目,給廣大聽眾帶來音樂藝術的享受,也是覺得很有成就感的。

紅花離不開綠葉,主角離不開配角,唱歌的人們離不開伴奏。我樂意當綠葉去陪襯鮮花,為歌者奉上美妙的琴聲。

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