業師制度 賣蔥油餅就能教餐飲科？ 校長：不如廢掉教育系

近三年全台中小學年年鬧「師資荒」，面對缺師危機，教育部和縣市教育局要求學校靠超鐘點授課、回聘退休教師，或放寬任教門檻，讓大學畢業、不限科系者也能報考代理教師，只求可以順利開學。但專家學者批評，短期救急雖能填補空缺，卻掩蓋了教育結構崩壞的隱憂，也賠掉學生的受教權。

北市一名高中校長指出，這屆國一新生正值人數高峰，這批學生將一路升到高中，卻遇上最嚴重缺師潮，未來六年都面臨師資動盪。主管機關只要求「如期開學、師資到位」，卻未提供實質支援，校方只能不斷找人，甚至出現「餐飲科缺額，連賣蔥油餅的都來應徵」的荒謬場景。

教育部近期提出「業師制度」，讓具業界經歷者免修職前學分、免考試、免實習即可任教，引發教育界反彈。台北市中崙高中校長吳銘祥指出，如果在便利商店工作三年就能教物流，那乾脆把教育系廢了吧。

全國代理暨代課教師產業工會理事長黃湘仙認為，代理教師長年支撐偏鄉與基層教育，許多人教學熱情與品質不輸正式教師，卻因投入教學無暇備考，難以通過教甄。放寬任教門檻不代表降低標準，反而應檢討教甄制度與進修管道。

她批評，一般職場缺人才會提高薪水，但教育界卻反其道而行，用降低薪水的方式在徵才。現行聘用制度仍存在「八折歧視」，無證代理教師薪資被打八折。國中代課教師待遇更低，每節僅378元台幣（約12.4美元），卻需備課與批改作業，投入與報酬極度不成比例。

虎尾科大教授王文仁則說，學校自然科學等學科師資斷層，長遠將影響國家科技競爭力。同時，代理教師年年更換，學生學習節奏被打亂，師生關係難以建立；而教師在高壓環境下心力交瘁、失去熱情，更讓學生對學習產生厭倦。