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紐約市中學霸凌最嚴峻 受害華裔生不少

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校園霸凌問題在過去一年中有所改善,但網路霸凌、種族霸凌的情況仍甚於四年前,而中學生則是各年級段中霸凌情況最為嚴重的群體。(記者曹馨元 / 攝影)
校園霸凌問題在過去一年中有所改善,但網路霸凌、種族霸凌的情況仍甚於四年前,而中學生則是各年級段中霸凌情況最為嚴重的群體。(記者曹馨元 / 攝影)

最新公布的紐約市公立學校調查報告指出,校園霸凌問題在過去一年中有所改善,但網路霸凌、種族霸凌的情況甚於四年前,中學生則是各年級段中霸凌情況最為嚴重的群體;盡管各項數據與去年幾乎持平,但整體表現較四年前略差。

本次公校年度調查共有超過35萬5000名學生參與,約有50%學生認為他們見證過本校學生遭遇校園霸凌的情況;盡管這一數字相較去年的51%略有改善,但六年前, 只有44%的學生表示校內存在霸凌。不過,同樣參與調查的近6萬7000名教職工則認為校園霸凌情況較去年大有好轉,表示霸凌事件「不曾或極少」發生的教師比率較去年上升4%;這也是教師眼中改善最大的方面。

而無論是教師或學生,都認為六至八年級的中學校園霸凌情況最為嚴峻。今年,有53%的中學教師認為校內存在霸凌,這一數字在高中及小學教師中均不足40%;而中學生見證校園霸凌的比率也較高中生多出13個百分點。

華裔學生在過去一年內遭遇霸凌的情況並不少。今年5月初,兩名華裔少女在皇后區凱辛納走廊公園遭集體毆打;在此一個月前,一名就讀二年級的華裔女童在午餐時遭多名同學朝她丟擲香蕉皮。

在其他方面,學生對校園安全、師生信任度及課堂包容度的評價與去年並無變化,但相較2021年的數據,這三個指標的滿意度均下降了6%。同樣,盡管學生對課程清晰度的認可較去年上升2個百分點,這一數字仍較2021年下降了4%。

在學生對學校滿意度整體下降的同時,教師對課堂表現的評價也較四年前有一定程度的下滑,認為課堂表現佳的教師從76%減少至68%。不過,家長對學校事務的參與度呈現了難得的正面趨勢,在四年間增長6%。

華裔 紐約市 皇后區

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