自證沒用AI 畢業生「改爛」論文:爛到AI都模仿不來
目前正值中國各大學陸續進行畢業前論文答辯期,為防止學生濫用AI(人工智能)工具直接代寫論文,多校近日紛紛對本科生畢業論文的「AI特徵率」作出規定,並引入AIGC(人工智慧生成內容)檢測。但這項檢測規定近日引來許多準畢業生哀號,因為他們的手搓論文硬是被AIGC判定為疑似AI生成,讓他們被迫絞盡腦汁與AI「鬥智」,包括不惜把論文「改爛」,甚至用AI去降低AIGC率,藉「以AI攻AI」的荒誕操作,達到畢業要求。
「沒想到我的論文到底是不是我自己寫的,還得算法說了才算」。潮新聞報導,最近各大學正陸續進行論文答辯,社交媒體上,不少大四學生卻紛紛表示:有人手搓的論文,被AIGC判定為60%的內容由AI完成;有人同一篇論文在不同AIGC檢測平台測出來的結果相差幾十個百分點。
從去年開始,AIGC檢測被愈來愈多高校引入到畢業論文的審核環節中,各校設定的AI生成內容占比上限從15%到40%不等。然而,AIGC檢測邏輯也有一定的局限性,問題在於,學術論文本身就有高度規範化的寫作要求,其句式結構、術語密度、邏輯銜接恰恰與AI生成文本的特徵高度重合,誤判也就在所難免。
浙江科技大學人工智能專業大四學生吳俊緯就遇到了「烏龍」。「我的整篇畢業論文都是自己手搓的,但維普卻判定有60%的AI生成內容」,吳俊緯花了好幾天不斷調整論文的文字表述,才被維普判定為AI生成內容不足10%。吳俊緯發現,那些被檢測系統「標紅」的段落,往往是自己寫得最規範、最學術化的部分,而他把自己的畢業論文分別放到不同的檢測系統裡,判定結論還大相逕庭。
有一些同學乾脆選擇「反向操作」。有學生在社交平台上分享了自己的「降AI率」實戰筆記:把「本研究採用」改成「我用」,把「旨在」改成「想」。還有人發現,在段落末尾加一句看似多餘的個人感受,比如「這個數據還挺有意思的」,系統就會把整段判定為人類寫作;更有學生為了順利畢業,不得不用AI去降低AIGC率。
「我現在只求我的論文寫得爛一點,爛到AI都模仿不來。」在社交平台上,這句自嘲獲得了高讚共鳴。
第一財經引述復旦大學生命科學學院教授趙斌表示,高校不應盲目設定AIGC檢測紅線,而應明確學生作為AI工具使用第一責任人的邊界。
中國多所高校為防止AI代寫論文,導入AIGC檢測後卻頻傳誤判,學生只得刻意改寫甚至借助AI降分,學者呼籲理性設限。AI摘要
文章摘要整理:
因為多校把AI生成比例列入論文審核,且設定上限不一,許多手寫論文也被誤判為AI產出。學生為了通過答辯,只能反覆改寫、降低AI特徵,甚至反向利用AI處理。 因為學術論文本就強調規範化表述、術語密度與嚴謹銜接,這些特徵和AI文本相當接近。再加上不同平台標準不一,導致同一篇論文在各系統中的判定差異很大。 復旦大學教授趙斌認為,高校不應盲目把AIGC檢測結果當成唯一標準,而應明確學生才是AI使用的第一責任人,重點放在使用邊界與規範,而非僅靠數值定生死。精華 FAQ
