內地DSE補習 老師不熟內容、盜印港書、小紅書易誤導…

早前香港私校崇正中學被指涉違規「借殼」給內地補習社「摘星DSE」開辦香港中學文憑（DSE）課程，其後多間私校再捲入風波，暴露內地DSE補習市場混亂。有赴深圳辦補習社的資深港師，及多年提供內地線上DSE補習的香港補習機構均表示，內地還存在教師濫竽充數、誤導宣傳等問題。

明報報導，曾任香港考評局閱卷員、擁有20年經濟科教學經驗並著有經濟科參考書的李淑芳，去年6月在深圳市龍華區創立星力國際教育，她說是看到內地DSE教學的混亂，「看不過眼」，決定自立門戶。李淑芳原在香港教書，新冠疫情期間受邀到深圳一間學校任教，惟學校的DSE教學卻令她「大開眼界」。

據報導，她說：「老師不熟悉考試內容，所以教材很多錯漏，他們又不知道香港怎樣監考，自然不懂提醒學生需要注意考場規定。」她形容情況是「亂七八糟」，「所以校內成績完全反映不到實際水平，內地家長對DSE課程又不太了解，結果直到子女放榜才知道出事，連副學士都考不上」。

報導稱，近年愈來愈多內地家長將目光放在DSE，除了高才通政策的誘因，亦由於內地高考競爭比DSE更激烈；二來香港八大當中，5間是QS世界大學排名百大，入頂尖學府的競爭無疑香港較低；三來DSE成績亦獲內地和海外一些大學認可，故家長願意為子女報考DSE，但求能「輕鬆入名校」。

報導說，補習機構提供的教材亦無準則，記者取得某深圳補習機構使用的化學課本，實際上只是將香港的教科書內容打印，換封面釘裝當作自家出品，涉嫌盜版。

報導指，這些內地補習機構經營手法的問題，一定程度上與信息不透明有關。很多內地家長蒐集資訊的渠道不外乎小紅書、自媒體博主，很多其實是宣傳文，有誤導成分。

此外，據報導，「摘星」事件的發生，與港府收緊高才通政策有關，而內地家長之所以執著於子女的「港校生」身分，因本地生才符合申請大學學費資助的資格。有稱內地有補習機構針對考評局相關要求，為學生提供「幽靈學籍」，並存在灰色地帶，因為可以將這些學生當暫時休學處理，如果他們DSE成績理想，學校還可以當做自己的『KPI』」。