龍年紅利已過 國小生估年減3.2萬人 4年後總數跌破百萬

根據教育部最新「各教育階段學生數」預測報告，隨13年前龍年出生子女進入國中，國小生人數高峰期已過，之後總人數將一路下探，2024學年度，國小學生總數還有120.3萬人，不過未來16學年，平均每學年將減少3.2萬人，預計2029學年國小生數將跌破百萬，2040學年度剩68.9萬人，學生數幾乎直接砍半。

隨著少子化浪潮來襲，全教總理事長侯俊良表示，教育部已錯過第一階段調整班級人數的時機，現階段應該立即調整班級人數，國中小應降至一班25人，高中則應當降至30人以下，教育部現在每年仍只讓高中端調降一、二人，實在太慢。

侯俊良還提到，少子化也影響民眾投入教職的意願，教育部應該藉機提升教師薪資與福利，調整班級人數也提供誘因增聘教師，才能在少子化浪潮下朝精緻教育轉型。

根據教育部預測，國小階段學生數高峰已過，之後人數將一路探低，預測2029學年國小生數將跌破百萬人。

至於國高中階段，2024學年國中生約56萬人，2026學年則會因為龍年子女入學加上當年鼓勵生育政策，有望迎來一波學生人數高峰，回升至62萬人；高中止跌回升高峰則在2029學年，人數將從低點的55萬回升至63萬，但隨該波龍年子女畢業，國高中人數也將持續下探，其中國中到了2040學年度只剩下37.7萬人，高中僅剩40.4萬人。

大學部分，近年人數下探趨勢將一直延續到2029學年虎年效應發威，跌至83萬人的低谷，但後續伴隨龍年子女進入大學，2033學年度，又會增至91萬人。

高教工會副理事長翟敬宜表示，從現在到2033學年如同高教的八年抗戰，呼籲政府多挹注經費予大學，破除辦學杯水車薪的困境，同時也應加強對私校法制化的監管。

對此，教育部表示，國中小階段將透過混齡編班等方式，提供更多教學彈性、鼓勵學校發展特色；高中端則預計2025、2026學年度推動第二波全面調降班級人數；大專則持續控管招生名額，維護教學品質及學生受教權益。