從小貓身上學到溝通

葛乙

半夜,貓咪突跳下床,發出不尋常的哀嚎,我從睡夢中驚醒,趕緊下床瞧瞧,這一折騰就近兩個鐘頭。

原來牠痛苦排不出硬便,後又控制不住拉肚子,或許來不及上貓沙盆、或許肚子痛無法走動,看著極愛乾淨的牠,一直弓著身子、使者力,縮著肚,卻只滴滴噠噠地。抱起貓咪,牠卻叫得更淒慘,只好放下牠到地板上,坐在旁邊陪伴著,輕撫著貓的背,細聲地告訴牠:「沒關係、沒關係,別躲、別拉在地毯上就好,等一會我會幫忙清乾淨。」

原本貓咪誠惶誠恐怕挨罵,抬頭望著我,後來牠慢慢地放鬆下來,專心處理牠肚子的問題了。

多年前,從中西部州際公路休息站撿回家的流浪小小貓,一養就19年,如果換算人類年齡,牠竟然已邁入92歲高壽了。由於「養在深閨人未識」(唐朝白句易)的悉心照顧,外人常誤認牠才十歲左右的貓齡。畢竟高壽是事實,吸收能力與代謝功能都退化了。

古希臘哲學家亞里斯多德,數千年前就提出溝通的三大要素,也就是修辭學的鐵三角:歸屬信任安全感、情感、邏輯(ethos,pathos,logos)。其實也就是中華文化的「人倫五常」、「動之以情」、「曉之以理」。

「不指責」建立信任感的「共屬」;曾聽過一句話「人性裡人人都希望被看見,而不是被糾正。」被看見是被接受和被了解現在的情緒,爾後才能演生出安全感。人在感到安全的時候,會自發地放鬆、自我改變;人在面對指責時,自我防禦機制會竄出來保護自己,消極地封閉地抵制,積極地反擊。

將心比心,沒有揚聲責罵貓咪隨地大小便,而是陪貓一起度過病毒的攻擊,貓不躲了,也讓我幫牠擦藥⋯⋯

「誇讚」引起情緒上的「共情」;眼神交流和微笑,營造自然的氛圍,讓對方感受到你真誠的關心,注意、尊重。語言上的稱讚帶來自信和正向行為。

貓咪聽懂我的要求,遠離地毯在地板上吐和拉。與貓咪19年的相伴,在孩子長大離巢後,我才有時間和機會去發現,越與貓對話,貓越懂人話,中文也好,英文也好。

「溝通」產生理性上的「共識」;貓咪跟人老一樣,年紀越大越嗜睡。貓咪若被惡夢驚醒必一邊找人一邊鬼叫。這個時候抱起牠、撫摸牠,輕聲說:沒事,我與妳同在。不一會,貓咪回神,被安撫後就屢行牠養生四步驟吃、喝、拉、睡去也。

前一陣子看牠走路不穩,就曉以「活動:要活就要動」的原則。每晚夜深人靜的時候,強行抱起貓出門,來到大樓的電梯口,再放下牠來,讓牠從長長的走道,運動或走或跑步回家,每天散步至少一、二回,逐漸鍛鍊牠的腿力肌,近來牠再次走出伸展台上的單軌道模特兒貓步,又見牠的魅力貓姿。

貓咪除了固定吃雞肉貓乾糧,啥都不碰(忌膻、忌雜)。牠又愛乾淨喜歡梳理自己的半長毛髮,常年便祕加上排不出的肚中毛髮,常使牠自找家中種植的盆栽葉催吐。所以每天早上邊說邊梳,固定為貓梳理毛髮。每天三、四次餵牠吃椰子油。貓咪雖然不喜歡,會出聲抗議著,但一來牠知道對牠的好處,一來牠也喜歡固定地、專一地互動(親子時間),也就乖乖食用了。

若出門超過一天,貓咪會不吃不喝躲起來;若長時間出門,必須請貓咪熟識的友人幫忙照看。前兩、三天,貓咪一定病懨懨地躲起來,慢慢地才會到門口迎客,有時貓咪怕別人不懂如何照顧,牠會邊出聲邊帶著人去餵食、清垃圾、散步。

若返家之後,沒第一時間抱起貓咪,擁抱在懷裡一陣子(至少半個鐘頭),牠必躲起來,或不停地怨聲載道,哀號抱怨一、二天才罷休。行李箱若不歸位收納,貓就躺平在行李箱裡磨蹭抗議。

20世紀的心理學家馬斯洛提出人類需求層次理論(Maslow's Hierarchy of Needs):生理、安全、愛和歸屬、尊重、認知、審美、自我實現。從最基本的生理保障,才能達到心理層面的安全,進而提升到相互的尊重,達到自我價值地體現。

固定的作息,養成良好的生活習慣。貓咪很負責任,每個清晨必在7點鬧鐘前,先出聲喊起床號;每個晚上10點左右,必吵著趕著讓人上床就寢,有如牧羊犬般的忠誠,然後,貓咪才會打烊收工,安心滿足地躺在牠的小床上或大床一角入睡休息。

溝通、溝通,有溝才可通,有溝才能通。漢典:「本指開溝以使兩水相通。後用以泛指使兩方相通連;也指疏通彼此的意見。」

《老人與海》的作家海明威曾感嘆:當別人說話時,要全心注意聆聽。別只想著自己接下來要說什麼。大多數人從不聆聽也不觀察。

17世紀的英國詩人喬治·赫伯特(George Herbert,1593-1633)也説:好話不貴,可價值千金。聖經中更提醒:「每個人都要快快地聽,慢慢地說,慢慢地動怒⋯」

可不就是常聽到的俗諺:良言一句三冬暖。也許代溝、鴻溝,溝而不通,就不再擾民了。(寄自華府)

(圖/123RF)

推薦文章