南加中校聯合會研討會 專家分享教學經驗

記者邵敏/洛杉磯報導

南加州中文學校聯合會教學研討會2月19日(周日)在洛杉磯召開,特別邀請張曼君博士專題演講,九位來自美國各大學,主流公立學校、僑校任教的中文老師分享教學經驗。

張曼君博士專題講座,分享如何幫助ADHD學生。(記者邵敏/攝影)

2023年春季中文教學研討會19日在洛杉磯華僑文教中心舉行,當天的研討主題是跨越文化、傳承精髓。南加大兼任教授張曼君詳細講解如何申請聯邦中文教育的補助,同時還與在座老師分享如何幫助ADHD(多動症、注意力缺陷)學生專注學習的一些方法。

200多位南加地區的中文學校校長、老師共同參與盛會。(記者邵敏/攝影)

如何讓沒有中文背景的學生對中文課產生好奇和興趣?加州雙語協會漢語分會創始人陳李偉娜表示,要在中文教學中加入遊戲化元素。她指出,通過精巧的課程設計,幾乎所有的教學活動都可以用學生喜歡的遊戲化形式呈現。她分享12種簡單可融入教學設計中的遊戲化元素,提供老師在教學中靈活應用。

彭至瑄老師指出,以圖像延伸為遊戲玩樂、以影片運用為基本對話、透過手作藝術認識華人節慶等方式,能激發孩子學習中文的熱情。

南加州中文學校聯合會教學研討會19日在洛杉磯召開。(記者邵敏/攝影)

南加州中文學校聯合會師資培訓委員會主委陳麗美表示,此次研討會特別強調老師在教授中文時,一定要與西方文化關聯,因為在美國長大的孩子從小接受英文教育,要注意因材施教。

哈崗中文學校校長張玉玲(左)榮獲第五屆海華基金會海外師鐸獎,該獎由洛杉磯華僑文教服務中心主任陳敏永頒發。(記者邵敏/攝影)
南加州中文學校聯合會教學研討會19日在洛杉磯召開。(記者邵敏/攝影)

研討會當天,洛杉磯華僑文教服務中心主任陳敏永、南加州中文學校聯合會總召集人胡志玉、會長李梅如、以及200多位南加地區的中文學校校長、老師共同參與盛會。會上,主辦方特別頒發第五屆海華基金會海外師鐸獎洛杉磯地區的得主,哈崗中文學校校長張玉玲獲此殊榮。

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