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離兇手僅2米 舞星倖存者:以為掃射是除夕鞭炮

探索興趣發掘潛能…華裔模範生舞動人生 家長力挺

朱敏從小熱愛舞蹈,學業、興趣兼顧。(朱敏/提供)
朱敏從小熱愛舞蹈,學業、興趣兼顧。(朱敏/提供)

幫助孩子達到全身心發展是現時代家長面臨的課題,鼓勵他們在不放棄課業的前提下,探索喜歡的運動技能或興趣愛好;16歲的朱敏是品學兼優的學生,在外發展舞蹈興趣表現亮眼,有熱愛、有衝勁讓她保持高度的自律,做到學業、愛好兩者兼顧。

朱敏就讀於優良的布碌崙(布魯克林)中木高中(Midwood High School)醫藥科學系,平時用功讀書考取好成績,在課業生活以外,她是Halo舞團的團員兼助教,學習流行舞。

朱敏從小就鍛鍊身體,游泳是她接觸的首個項目,直到12歲小學畢業後,母親陳丹希望她不荒廢整個暑假,提出讓她接觸新的興趣;懵懂的朱敏於是來到Halo舞團的教室,對環境及教學系統感到滿意,從此就與舞蹈結下不解之緣。

「從前的我非常不自信,特別面對陌生人都害怕有眼神接觸,但學習舞蹈後人變得自信起來,跟別人可以流暢交流,不斷地尋找話題」,朱敏表示,從前朋友都是學校裡的同學,加入舞團後大大改變她的交友圈,現在也遇到了一群志同道合的朋友。

「基本上除了學校和舞蹈教室外,我都沒時間去做其他運動,所以舞蹈也是我主要的日常鍛鍊」,不僅如此,舞蹈讓她能將自己帶入到歌曲的情緒中,並通過舞步發洩出來,從而達到生活及課業壓力釋放的作用。

朱敏期望進入商業領域學習,並將所學知識運用在開立舞蹈教室上。(Halo Danc...
朱敏期望進入商業領域學習,並將所學知識運用在開立舞蹈教室上。(Halo Dance Crew/提供)

朱敏在舞團的表演出色,令舞蹈老師看中潛能建議她成為助教,雖一開始抱著疑慮,但後來從觀察老師教課做起,一步步發展到如今可獨當一面帶班;「我爸媽向來鼓勵我要嘗試新事物與挑戰,我也不想把自己局限在牢籠中,所以決定跳脫舒適圈」,成為助教後責任承重不少,但由此更增進對流行舞的認識,在幫助其他舞者進步的同時也看到自身能增強的部分,「我們都成為了更好的自己。」

朱敏坦言,有時需投入更多時間練舞及四處表演,這對步入高中最後一年並忙於申請大學的她確實帶來壓力,但她相當自律、並做好時間管理,在對的時間全神貫注投入做應做的事;像是在出門準備演出的路上會拿著課本溫習作業,把握好每一分鐘,但上了舞台就會完全奉獻給舞台,「其實就是一種思維掌控,推動自己做到兩者兼顧,課業和愛好是不會衝突的。」

朱敏從跳舞、學業兩不誤。(陳婉菱/攝影)
朱敏從跳舞、學業兩不誤。(陳婉菱/攝影)

朱敏對舞蹈展示極高的熱愛,促使她計畫把愛好發展成專業,希望就近進入紐約市的大學修讀商業管理相關課程,有朝一日建立屬於自己的舞蹈教室;陳丹對女兒自接觸舞蹈後的轉變讚許有加,年紀輕輕就懂得規畫未來,相信有熱情和興趣就會排除萬難,決定讓她自由發展,完全給予支持。

朱敏從小熱愛舞蹈,並能兼顧學業成績。(何卓賢/攝影)
朱敏從小熱愛舞蹈,並能兼顧學業成績。(何卓賢/攝影)

「傳統的亞裔父母都會覺得教育更重要,提供好的工作機會,但成績單不該是全部,愛好也是重要的一環,顯示我有其他機會、做出別樣的成績出來」,朱敏說父母非常開明,灌輸她成績固然重要、卻不是衡量成就的唯一標準;「我也需要具備溝通、解決問題的能力」,讀書只能傳授基本知識,但真正運用到社會上的技巧,是源自於豐富的生活經驗,而這就是課外活動發揮功用的時候了。

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