我的頻道

* 拖拉類別可自訂排序
恢復預設 確定
設定
快訊

只差33呎進美國 印度偷渡客1家4口 暴風雪中凍死

佛州網紅沛提托命案 未婚夫生前筆記本「坦承殺人」

Omicron病例激增 華裔家長籲網上+實體教學並行

華裔學生家長劉蘭說,目前對於孩子的教育現狀,除了擔心兩字,已經沒有其他的了。(圖片取自舊金山學區網站)
華裔學生家長劉蘭說,目前對於孩子的教育現狀,除了擔心兩字,已經沒有其他的了。(圖片取自舊金山學區網站)

隨著Omicron病例激增,已有近千華裔家長聯合呼籲,聯合學區開設網上課堂。

近來新冠病毒感染病例的激增,使灣區許多學校陷入混亂,因每天創紀錄的感染病例、教師集體請病假、快速檢測試劑盒沒及時發到學生手中等多種挑戰,各學區保持教室開放,也都是在盡力而為。即使在開放的學區,由於教師缺席,一些班級的教學時間也被縮短。亞裔家長出於對孩子實體上課會感染病毒的風險考慮,正在積極推動重返遠程學習。

家長招霞說,希望學區在實體教學的同時,也可以同時提供網路授課,不要採一刀切的政策,給家長更多的選擇。她說,目前學校的政策就是在校上課,如大家覺得不放心的話,根據最新與新冠有關的假期規定,缺勤可以豁免,但這一定程度上會影響孩子們的課程質量。

還有部分亞裔家長擔心,老師請病假超過30%後,學校教學就無法運行下去。家長反映,目前所有的老師都被調動出來上課了。當這些老師再不夠用的話,就會用分班法,人數多班級的學生會轉進人數少的班級,但這無疑會影響到學校的教學秩序和授課質量。

對於網課和實體課並行的請求,教師工會尚未准許,主要是擔心教師的授課意願得不到保障,有的教師會更願意為網絡班級授課,有的教師會更傾向於給實體班講課,這一分配無法做好平衡。網絡和實體教學同時授課的壓力,也是教師們無法承受的。

講粵語的華裔學生家長劉蘭說,目前對於孩子的教育現狀,除了擔心兩字,已經沒有其他的了,上網路課程擔心孩子的課堂效果和心理健康受到極大的影響,而在學校實體上課,又擔心孩子被病毒感染。

招霞表示,知道學區目前也很盡力了,在周五之前每個學生會拿到快速檢測包,每個包裡有兩劑檢測設備。雖說檢測包因受物流運輸、碼頭停工的影響,晚到了兩周,但至少可以應對接下來兩周的病毒爆發高峰。

舊金山聯合學區關於結束隔離、可以返校的標準也做出了公示:與新冠人士近距離接觸過的無症狀人士,在隔離第5天或之後若檢測為陰性,次日(第六日)可以返校上課,但必須繼續在人群中佩戴的口罩10天,尤其是在室內環境中,並監測症狀10天。如果在任何時候出現症狀,請立即進行測試並留在家裡。

如果您無法接受檢測或選擇不接受檢測,並且沒有出現症狀,您可以在第10天後結束隔離;有COVID-19症狀的近距離接觸者應接受測試。如果測試結果為陰性,則應在最後一次近距離接觸後在家中待14天。如果測試呈陽性,請遵循測試呈陽性的指導。

學區規定,如果情況發生變化,隔離時間可能也會跟著變動,對此會另行通知。學校現在開始接受家庭測試包(核算測試/PCR或快速測試)的測試結果,作為結束隔離可以返校的標準。

檢測 學區 亞裔

上一則

舊金山確診屢創新高 仍無新限制措施

下一則

N95口罩能重複用幾次?專家:視情況而定

超人氣

更多 >