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獨/非裔男罵華警「吃貓狗沾醬油」 影片曝光

校園將重啟 仇恨騷擾不斷 如何保護亞裔學生?

輔導弱勢、低收入亞裔學子的非盈利機構「Asian American LEAD」的行政主任沃哈拉。(取自Asian American LEAD)
輔導弱勢、低收入亞裔學子的非盈利機構「Asian American LEAD」的行政主任沃哈拉。(取自Asian American LEAD)

連串針對亞裔的暴力事件震驚全美,也使得更多人關注亞裔如何在社區中獲得安全保障的議題。然而,近期在校園重啟的話題之中,如何在返校之後保護亞裔學生的討論,則明顯不多。

少數族裔媒體中心(Ethnic Media Services)特別召開關於學區、校園重啟的線上座談會,同時邀請了亞太裔的教育行業工作者,提高社會對於亞裔學生安全回到校園、不受欺凌的關注。

非盈利機構「Asian American LEAD」(簡稱AALEAD),一直在大華府地區輔導弱勢、低收入亞裔學子。行政主任沃哈拉(Akil Vohra)表示,在亞太裔的學生群體中,最為顯著的一個問題就是不斷上升的騷擾、霸凌的問題。他指出,川普執政時期,將疫情歸咎於中國,導致美國的亞裔社區遭受連帶影響。

同時他也指出,在學校沒有關閉之前,對於亞太裔學生的歧視仇恨事件就已經在發生,已經有「負面」的言論出現。但是在疫情之後,大家都從社交媒體、新聞上看到了許多針對亞太裔的暴力事件,無論是言語上、肢體上的攻擊,還是其他形式的拒絕服務、歧視等,都會對亞太裔的學生學童的心理造成很大的影響。

在舊金山,有調查數據也顯示,亞太裔的學生返校的意願,在所有族裔之中是最低的。除了因為可能面臨的霸凌和歧視之外,也有聲音指出,是因為許多亞太裔孩童都是和自己的爺爺奶奶等長輩住在一起。當幾代人同住一個屋簷之下,當小孩出門上課,回家之後也就可能成為「隱形」的傳播者,增加其他人的感染的風險,尤其是對於老人而言。

此外,沃哈拉也建議對於亞太裔的族裔內部進行更多的數據畫分。因為亞太裔之中,許多不同地區的人都說著不同的語言,各自的移民故事、經濟社會教育背景都不盡相同。所以他認為,要細分亞裔,把許多在邊緣的亞太裔的族群的聲音凸顯出來。

亞裔 歧視 疫情

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