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教師染疫通知慢半拍 西柯汶納學區挨轟

新冠疫情期間,許多學校雇員都擔心重開面授課後,感染新冠的風險會加大。而西柯汶納聯合學區教師確診事件,落實了一些學校雇員的擔憂。(Unsplash)
新冠疫情期間,許多學校雇員都擔心重開面授課後,感染新冠的風險會加大。而西柯汶納聯合學區教師確診事件,落實了一些學校雇員的擔憂。(Unsplash)

自新冠疫情爆發以來,是否重開學校一直是社會各界爭論的焦點。自10月末洛杉磯縣允許部分學校為有特殊需求的學生開放面授課以來,已有多個學區允許其轄區內學校開放特殊教育課程面授。然而近日,西柯汶納聯合學區(West Covina Unified School District)突然爆出教師感染新冠一事。學區雇員Lisa(化名)受訪時表示,學區在處理疫情上工作不力,未及時通知雇員學校有新冠疫情出現。

在疫情爆發時,Lisa正在學區某小學的特殊教育(Special Education)部門工作。她指出,她所在的學校是在12月15日下午才口頭通知雇員,校內某位教師感染新冠病毒。但早在15日上午,Lisa在上班時就得到消息說,有一個班的學生因為不明原因,被集體送回家。直到15日下午通知雇員疫情之前,學區沒有向任何雇員透露有關疫情的消息,之後也沒有給雇員發送書面郵件解釋情況。

Lisa說在剛知道有一班學生被送回家時,還覺得不會是因為新冠疫情的原因,因為她認為如果學校真有新冠疫情爆發,學校就不會讓雇員當天還來上班。結果直到下午學校才通知他們校內出現新冠疫情,令她措手不及,回家後連忙和家人一起去預約新冠檢測。

在Lisa看來,學區對疫情的缺乏重視,是對學生和雇員健康極不負責任的行為。Lisa說,本來西柯汶納聯合學區就是洛縣少數重開面授課的學區之一,她又與出現疫情爆發的班級學生接觸很多,處於高風險環境中。發生疫情後,學區不但在處置上反應較慢,還在事後通知學校雇員,不要將學校出現疫情的事向外披露,導致她對學區的信任程度不斷減分。

記者撥打西柯汶納學區特別教育部門電話,想要了解情況,對方稱隨後會給記者回電,但之後沒有回音。

疫情 學區 教育部

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