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新州斯托克頓大學教務長電郵激勵師生 內容卻是抄來的

斯托克頓大學。(取自社交網站)
斯托克頓大學。(取自社交網站)

美國高校師生新學期在疫情中適應新常態,來自校領導的鼓勵往往是很好的激勵。然而新澤西斯托克頓大學(Stockton University)教務長卻弄巧成拙,她的發給全校的激勵郵件,被發覺抄襲康州Trinity College校長的網上致詞。

代理教務長Michelle Craig McDonald本月初發送一封8個段落的郵件,希望在疫情困難期間激勵全校師生。然而一些收件者覺得教務長的措辭似曾相識,於是將這封電郵全文上傳至用於檢測論文抄襲的網站Turnitin,結果存在30%相同內容。

郵件中數個段落,與Trinity College校長Joanne Berger-Sweeney最近在媒體上發表的文章雷同,包括「我們需要擔負起責任,在這個困難時期做一個積極的領袖,分享如何安全度過疫情的知識,並互相扶持。」

McDonald隨後發送一封補充電郵,稱上文內容是受Trinity College專欄的啟發。在教授委員會(Faculty Senate)會議後,她發送電郵承認錯誤,「上周五我犯了錯誤,把其他人的言論當做是自己的。我對此並無狡辯,很遺憾讓大家失望,特別是考慮到我現在的職位。」

教授委員會要求校方對McDonald的行為進行追究,「教務長是全校職位最高的學術長官,也負責監管學術誠實,她的抄襲行為令人不安。」委員會主席則Manish Madan對此表示寬容,並欣賞McDonald及時和堅決的道歉。

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