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亞當斯籲紐約州府 延長市長公校控制權

紐約市長亞當斯。(歐新社)
紐約市長亞當斯。(歐新社)

紐約市長亞當斯(Eric Adams)、市教育總監班克斯(David Banks)及多個工會人員9日在市政廳前集會,呼籲州議會延長市長對紐約市公校的控制權;他表示,保持市長公校控制權能給教育系統帶來更多穩定性,利於推行改革政策。

亞當斯表示,市長控制下的紐約市公校系統已經取得許多成功,包括全市免費四歲學前班項目啟動、全市公校畢業率增長超過20%、所有學校全額收到每年總額達6億元「公平學生資金」(Fair Student Funding)等,疫情期間市府也得以協調各部門有效應對了校園疫情;而若市長公校控制權沒能延長,紐約市公校系統就將分化,恢復2002年之前的32個學區,這將導致更多腐敗和官僚主義。

他說,延長市長公校控制權將惠及近百萬紐約市公校生,同時將能讓市府可以推行更具變革性的教育政策,解決系統性的不平等問題這一多年頑疾;「現在我們已經準備進入暑假,延長市長公校控制權,也能給家長吃下定心丸;我們期待和州府、州議會合作,確保紐約市公校在正確的方向前進。」

班克斯則表示,市長控制公校可以保證每所學校都有心理健康服務,也能保證暑期班正常開課,「無論是應對危機還是為學生們的未來提供支持,學生、學校和社區顯然都需要延長市長控制權來獲得穩定性。」

公校 紐約市 教育總監

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