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疫後州考回歸 紐約市教育總監:考試太多 應授實用技能

市教育總監責令考試太多,呼籲培養學生實用技能。(取自班克斯推特)
市教育總監責令考試太多,呼籲培養學生實用技能。(取自班克斯推特)

疫情趨緩,紐約市學生每年需面對的州考也悉數回歸,然而多數家庭因顧及學生不安和學業挑戰大而選擇退出州考;對此,市教育總監班克斯(David Banks)日前表示,學校在標準化考試上花費了太多時間,應該關注更多實用的知識技能。

班克斯日前在州府教育會議上聲明,他將在減少考試上作出努力,「如果你問我的個人意見,我認為考試很重要,但我不認為它們是一切,不覺得它應該繼續發揮當前所占有的重要影響力。」

州考在2020年因為疫情被取消,去年則有約80%的三年級至八年級學生沒有參加州考,今年自上月恢復英語州考以來,本周也恢復了數學考試,但因為疫情長時間的學習中斷後,許多家庭顧及學生不安和學業挑戰大,而選擇在今年退出州考。

「全國的人都在討論,疫情以後,我們應該按照不同的方式讓我們的孩子去上學。」班克斯表示,「但是我們所做的和所討論的背道而馳,大家又恢復了常規,開始以考試成績評估學生。」

不少人也像班克斯一樣質疑,在經歷了疫情期間關閉學校和網課學習後,到校上課是否真的就是學習效率最大化的方式,「我們失去了大量的教學時間,但目前都用在應對各項測試上,時間如此寶貴、遺落的課程有很多,我們應該抓緊時間把知識傳授而不是用來考試。」一位布碌崙(布魯克林)不願意透露姓名的中學英語老師說。

「我們應該教會學生更實用的知識,比如知道你所在選區的民代是誰,如何建立銀行帳戶、如何在股市中進行投資。」班克斯表示,自己也希望學生們能夠具有時事洞察力和思辨能力,關注當前社會發生的真正問題,比如槍枝暴力、氣候變化等等,「當我們的學生想學習這些知識的時候,不能得到學校的答覆是「不好意思,我們做不到,因為我們要準備州考。」

疫情 教育總監 加州

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