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亞當斯擬每區建1所特殊高中 呼籲保留市長公校控制權

亞當斯表示,有意在各區新建一所特殊高中,並呼籲州議會延長市長公校控制權。(市長辦公室提供)
亞當斯表示,有意在各區新建一所特殊高中,並呼籲州議會延長市長公校控制權。(市長辦公室提供)

市長亞當斯(Eric Adams)日前在接受採訪時表示,有意新建五所特殊高中,市內每區新建一所;他還表示,會保留特殊高中入學考試(SHSAT),但也會考慮標準化考試之外的其他錄取標準;此外,他呼籲州議會通過法案,繼續允許市府保留公校控制權。

亞當斯在接受紐約太陽報(New York Sun)線上採訪時表示,特殊高中綠區應該採取不同的標準,不應該只看標準化考試成績,「真正的天賦和才華,比做題能力更加重要」;不過,他說仍會保留目前州法規定的特殊高中入學考試。

紐約市目前有九所特殊高中,其中八所要求報考學生參加SHSAT考試。

他10日在接受PIX11採訪時呼籲州議會通過法案,繼續允許市府控制紐約市公校;此前州長霍楚(Kathy Hochul)將紐約市公校控制權延長四年的提案納入新財年預算案,但這一議題未被州議會納入預算談判;亞當斯對州府新財年預算通過表示讚賞,「但要說清楚的是,我們還有很多事情要做,我們必須搞定公校控制權的問題,市長負責制是很重要的,我們不能讓孩子們對自己的未來感到不確定。」

亞當斯在接受WBLS訪問時則表示,「距離州議會上半年議期結束還有一半時間,我希望州議員們繼續關注這件重要的是,公校控制權是對我來說非常重要;這是紐約市首次出現非洲裔市長和非洲裔教育總監聯手,而且兩人都是公校生出身。」

他說,「如果我們沒有控制權來修補公校系統,這就是在釋放錯誤的信息;我希望州議員們考慮這一點,看到給予我和教育總監修正公校系統不平等問題的重要性,我認為這是一個為我市學生做正確決定的機會。」

目前的紐約市公校控制權將於6月30日到期,而州議會需要在本輪會期6月2日結束之前通過法案;根據以往經驗,州議會一般不會將公校控制權納入預算談判,而是作為與市府談判的籌碼,通常會要求市長親往州府說服州議會。

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