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紐約客談/白思豪式教育改革 自欺欺人

紐約市長白思豪(Bill de Blasio)。(美聯社)
紐約市長白思豪(Bill de Blasio)。(美聯社)

白思豪擔任紐約市長以來,一直對特殊高中、資優班學生的「族裔不均等」現象耿耿於懷,但他想的不是投入更多資源來彌合教育不平等,而是想靠「一刀切」的平均主義來急於求成,不惜傷害大批優秀的亞裔子弟,資優班(G&T)就成了他刀俎上最新的魚肉。

這對將子女教育排在第一位的華人家長來說,無異於踩到底線,原本沉默寡言的華人新移民開始不當「啞裔」,學會吵鬧發聲,讓民選官員見識到華社前所未有的巨大聲浪。

特殊高中改革幾度推動都鎩羽而歸,但白思豪終向其市府權限所能及的資優班動手了;理論還是那套理論,「不應以考試來判斷孩子能力好壞」,「考試制度會導致種族分化」。

但是未來資優班制度要怎麼改?以什麼水準評估學生?白思豪和智囊團恐怕心裡並沒底。

紐約市教育局管理著全美最大的教育系統,下屬1700所公校,約110萬名學生,經費雖因新冠疫情而削減4.71億元,但2021年教育局預算仍高達342億元。

這些錢有用到切實提高公校教育水平中去嗎?如果每一所公校的教育水準都很優秀、師資都優良,華人家長何苦投入大量金錢、時間,讓子女去補習、準備各類「好學校」的入學考試呢?很多華人歷經千辛萬苦移民來美,就是堅信在這片土地上,有多少努力就有多少回報;如今市府卻想說「你們的努力搶了別人的蛋糕」,要爛一起爛,否則就是「不公平」。

孩子們未來面臨的是全球化挑戰;當紐約的孩子們長大後面對全美乃至全球的競爭者時,白思豪們能有機會站出來說「競爭太激烈了,請世界等一等」嗎?

「紐約客談」專欄每周二至周五刊出

教育局 紐約市 白思豪

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