我的頻道

* 拖拉類別可自訂排序
恢復預設 確定
設定
快訊

挑戰江啟臣 朱立倫參選黨主席:2024大選我會無私

無證客越界激增、疫情再起 衝擊拜登移民政策

中文學校研討會 美台教師線上交流

北加州中文學校連鶴會舉辦教學研討會,精進老師的教學技巧。(記者李榮/翻攝)
北加州中文學校連鶴會舉辦教學研討會,精進老師的教學技巧。(記者李榮/翻攝)

加州中文學校聯合會2月28日下午舉辦第二場教學研討會,邀請到灣區名師陳姮良主講「解剖中文課101」,並且連線台灣的郭色嬌與顏瑞隆老師,介紹「特別的愛給特別的你」。

中文學校聯合會指出,自疫情以來,一連串緊鑼密鼓的教學講座都著重在於如何使用線上教學工具,一年下來金山灣區的老師們已經認識了各式各樣的線上輔助工具。然而,線上教學工具琳瑯滿目,要恰如其分運用在教學上還是需要技巧,而且老師們一定要謹記教學的初心與愛心,回到教學最根本的核心。

灣區華僑文教服務中心主任閻樹榮、副主任徐廣梅都參加當日研討會。閻樹榮指出,感謝中文學校聯合會在疫情期間辦理研討會,佩服所有老師們不斷學習的精神,並一直爲海外的中文教育努力。

北加州中文學校聯合會會長陳亳蕙表示,三位講師都學有專精,相信在經過課程後,大家在教學上能更得心應手。

陳姮良分享了在備課時的方向及預期目標,藉由系統化解析教學設計和流程,幫助老師重新審視教學模式。她表示,教學的成功,除了教學流程和設計的硬知識外,課室中情緒行為管理的軟技巧也不可或缺。

灣區許多老師都反應曾因課堂中學生行為問題,導致教學受到影響或干擾。郭色嬌與顏瑞隆老師當日以實際案例分享常見的課室行為狀況,探討行為背後學生的情緒與特質。兩人分享有效處理課室中情緒與行為問題的方法,建議以同理、鼓勵等方式,幫助特殊需求的孩子。

灣區 加州 疫情

上一則

新報告:舊金山灣區恐丟美科技中心地位

下一則

我們要如何更明智地對抗肺癌?

超人氣

更多 >