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學生交AI生成作業 香港考評局:算違規

香港示意圖。(圖:shutterstock)
香港示意圖。(圖:shutterstock)

人工智能工具(AI)愈發趨普及,繼早前多家大學針對學生使用AI發出指引後,香港考評局日前更新「校本評核簡介小冊子」,新增學生使用AI的注意事項,建議學生若曾參考AI軟件生成的內容,須列明使用過程要點及輸出要點。

港媒報導,就使用AI事宜,考評局稱,如考生把他人完成的習作,包括以AI軟件生成的作品,無論是部分或全部,當作自己的作品向教師遞交;或從書本、網路等其他來源直接抄錄部分或全部資料而沒有註明出處,均屬違規行為。

至於教師評分,考評局稱,任課教師應留意學生進度,以核證習作是學生本人作品,「教師了解學生的能力與學習進度,只要適當監察,應能發現違規」。高中視覺藝術科以作品集為校本評核,學生須提交研究工作簿及4件藝術創作或評賞研究。現時AI軟件可生成電繪作品,有視藝科老師指不太擔心學生直接遞交AI畫作,有信心識別。

此外,中文科則以閱讀活動為校本評核,學生須完成不同類型語文作業、文字報告及口頭匯報等,有中文科教師認為中學教師普遍掌握學生能力,不難發現抄襲。若學生不曾閱讀,口頭匯報教師多問幾個問題便會露底,文字報告則以閱後感為主,較少涉書籍內容、寫作手法等,加上教師團隊會自行蒐集相關網上範本、AI可能生成的內容,對學生能參考的資訊一般均心中有數。

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