維州勞登郡：公校英語學習生 成績進步

維吉尼亞州勞登郡最新公布的數據顯示，該郡公校有更多的英語學習生，在熟練掌握英語方面取得了進步。

根據維州北部學區的數據，2024年有53.9%的英語學習生在英文語言能力方面取得了進步，比2023年同期的52.1%，微幅增加了一個百分點。該學區在去年達到了維州教育廳的指標52%，但今年比設定的指標54％略微遜色。

維州英語學習項目主任羅薩里奧(Charisse Rosario)說，州政府確保了英語學習者達到英語語言能力道路的重要，並針對每個學區設定了進度目標。

本學年勞登郡公校的英語學習者人數超過1萬2000人，此數字從2020-21學年以來持續增加，到2024-25學年，這些學生人數的占比已經達到14％。

羅薩里奧說，勞登郡的英語學習者項目，僅次於費爾法克斯郡及威廉王子郡，高居全州第三大規模。她表示，「我們致力於營造一種環境，讓所有學生無論語言水平如何，都能在學業及社交方面茁壯成長。

羅薩里奧說，學區取得的一些進步，可以歸功於確保英語語言學習者能夠跟其他學生一起上課。她表示，學區旨在為英語學習者提供公平的機會，讓他們跟同齡人一起參與嚴格的內容學習，同時還能獲得有效的語言學習支持。羅薩里奧說，小學學生的英語學習者融入率，大幅提高了一倍多。

她表示，學校系統的專業學習團隊，為教職員提供了培訓，讓他們可以順利幫助英語為第二語言學習的學生，盡快適應學習環境。

從2023年到2024年，勞登郡有57所學校提高了英語學習學生的進步率，53所學校完成了維州54％學生需達到進步的目標。

羅薩里奧說，維州採用篩選方式測試，學生的綜合能力只要達到4.4分或以上，即可確定英語水平已經達標。