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馬州議員提案亞裔史列公校必修 如過關將12月起落實

馬州李鳳遷等參議員推新提案,要求改革馬州課程設計,在課堂中加入亞裔、非裔等少數族裔和女性群體的歷史知識。(馬州教育廳提供)
馬州李鳳遷等參議員推新提案,要求改革馬州課程設計,在課堂中加入亞裔、非裔等少數族裔和女性群體的歷史知識。(馬州教育廳提供)

馬州華裔州參議員李鳳遷(Susan Lee)等多位議員,近日提出一項草案,倡議改革馬州課程設計,主張在該州公立學校課程,加入亞裔、非裔、拉丁裔等少數族裔歷史,以及女性群體的故事,以此強化學生美國歷史教育的完整性,並培養新一代具有多元視角;該案若順利過關,預計可從今年12月1日起執行。

SB462提案由李鳳遷等州參議員提出,要求馬州教育委員會(State Board of Education)在課程設計中加入亞裔、非裔、西語裔、印第安原住民等族裔發展的背景,還有女性群體的歷史故事,李鳳遷表示,此提案旨在「擴充美國歷史」,亞裔、非裔等少數族裔在美國歷史上擁有獨特且重要的地位,在美國國家發展中不可或缺。

「我們的集體歷史(collective history)必須包括那些被邊緣化的族裔歷史」,李鳳遷說,在課堂上充實多元文化與歷史,將讓新一代開拓多元文化視角,也有助於推動族裔公平及社會和諧。

亞美公義促進中心(Asian American Advancing Justice)的鄭真(Amy Jean Chung,音譯)說,在小學生課程中加入少數族裔的歷史故事,能盡早讓孩子們了解文化多元的重要,也能正確引導學生的行為和態度,加強反種族主義、反刻板印象的教育,避免社會上發生更多歧視或偏見。

蒙郡(Montgomery)是馬州族裔最多元且華裔聚集的大郡,該郡郡長艾瑞奇(Marc Elrich)支持此提案,他表示,身處一個自由開放的社會和國家,每個人都應深入並全面了解美國歷史,認識不同族裔所經歷的故事,只有大家互相理解,並與他人求同存異,才能創建美好社會。

若該提案順利通過,將可望從今年12月1日生效,即2023-2024學年開始,馬州所有公校系統都需在社會學科目(social studies)中,增加對美國少數族裔、女性群體的歷史課程。

馬州 亞裔 教育

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