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學生厭倦網課 喬治城大學明春開放更多實體課

迫於學生家長對「網課降低學術含金量」的壓力,喬治城大學(GU)本周宣布將在明年春季,給大四學生提供更多面對面的實體教學,以及校園住宿;此決定正值喬治城社區新冠確診激增,上周末有24人確診,其中包括住在校外的15名學生,以及在主校區、醫學院及法學院校區工作的9名員工。

喬治城大學校長德喬亞(John J. DeGioia)表示,學校將在明年春季學期擴張校園住宿,給500名大四生和因為疫情失去住宿的一小部分學生提供校內住宿,從今年秋季學期開始住校的另外500名學生也將繼續住校。

他坦言,尤其像大一新生這種從未在校園生活的某部分學生,肯定會因此感到失望,但鑑於疫情現狀,學校此時無法為更多學生提供校園住宿,但若衛生官員認為安全,學校計畫在明年夏天邀請2024屆(Class of 2024)學生返校居住並上實體課;學校也將繼續留意疫情發展,若情況改善,隨時準備允許更多學生返校。

春季新學期將於明年1月25日在主校區開始,持續到5月19日,課程安排包括給大四學生和研究生的200堂混合教學課,餘下的1萬9500名學生將繼續上網課;為改善學生對網課的厭倦,喬治城大學也和共享辦公空間的WeWork公司合作,為全球各地無法返校上課但有網課疲憊的學生提供遠距學習空間。

受疫情影響,大華府絕大多數學校都採全網課或混合教學模式,但許多學生和家長也逐漸感到厭煩,抱怨為遠距上學支付的高昂學費不值得,並以某些已允許大量學生返校的大學為例,質問學校為何不能做到安全接收學生返校。

在喬治城大學主修政府科的大二學生Eric正在佛州遠距上學,他認為網課的教學質量比不上實體課,指學校強迫學生遠程上網課,對學生的學術成績和心理健康都造成負面影響,他正考慮下學期休學;Eric說,「我選擇喬治城是為了校園的在地資源,無法接觸華府這座城市有礙我的發展。」

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