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芝公校入學數增 ESL學生升幅最大 新移民子女人數提高

芝公校系統(CPS)連續第二年入學人數增加。(CPS臉書)
芝公校系統(CPS)連續第二年入學人數增加。(CPS臉書)

繼去年芝加哥公立學校入學人數出現10多年來首次增加後,芝公校系統(CPS)表示,新的學期學生總數微幅增至32萬4311人,其中英文為第二語言的ESL學生人數再次明顯增加,增幅高達12.4%。

去年芝公校系統入學人數共有32萬1539人,新學年增幅不到1%。雖然幅度微小,但CPS招生人數在經歷10多年的持續下降後,連續兩年保持穩定,意味著該系統出現了令人震驚及意想不到的轉機。

CPS的入學人數統計通常在新學年開學後的第20天舉行,也就是9月23日,CPS官員說,雖然有了初部的數字,但他們還沒有完成進一步的分析,未來幾周將有更完整的報告公佈。

CPS首席教育官Bogdana Chkoumbova在上周舉行的教育委員會會議上,發表了相關數據的預覽。他提到,英語學習學生人數新學期增至8萬6629人,增幅高達12.4%,此外,在各個年齡段中,幼兒園到五年級的學生人數提高最多,「這是令人鼓舞的跡象,意味著入學率在未來也將持續增加。」

入學率一般被視為學區狀況的重要指標,州府以及聯邦政府的部分教育撥款,也是基於學生人數決定。入學率低的學校,學區支付的成本也往往較高。

CPS在今年4月時,學生人數激增到32萬8971人,比去年9月份開學時還多了將近6000人,學區將此現象歸因於新移民學生的增加,而這些學生也是帶動公校上ESL課程人數提高的主要原因。

部分人士擔心,由於芝加哥逐漸關閉移民收容所,未來移民家庭將被迫離開學區,不過,與去年年初相比,今年CPS的ESL課程人數飆增多達9600人。

在特殊教育服務學生方面,人數也顯著提高,新學期這類的學生數增加約2000位;不過,低收入家庭學生的比率也有所上升,增加了約5000人,使低收生總數占比升至72%,總計約有23萬2600人。

在2023年之前,CPS已經連續11年減少了學生人數,並因此在2022年喪失了全美第三大公立學校系統的地位。11年間CPS共流失了八萬多名學生,其中在新冠疫情期間縮水最多,共減少了1.5萬人。

過去20年,CPS的入學人數減少了11萬6500人。教育學者分析,這種下降的原因在於出生率低、家庭搬離芝市以及移民減少。多年來,許多學校的幼稚園班級人數遠遠少於高年級班。

學區 移民 公校

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