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解決教師荒 新州當教師 免基本能力測驗

未來想要在新澤西州擔任教職的人士,不必再參加標準化測驗。(美聯社)
未來想要在新澤西州擔任教職的人士,不必再參加標準化測驗。(美聯社)

新澤西州州長墨菲(Phil Murphy)27日簽署新法律,將不再要求想成為教師的人參加基本能力測試,相望藉此緩減新州教師短缺的問題。

儘管有人批評擔憂,取消能力測試,將會削弱教育工作者標準,但此法案仍獲得兩黨議員支持並順利通過。

根據先前的法律,想成為教師的人,若沒有在SAT、ACT或GRE測驗中取得前三分之一排名的成績,那就必須通過包括了閱讀、寫作、數學和與其專業相關的普瑞細斯(Praxis)基本能力測驗。

根據新法(S1553),教師候選人若符合新州的其他標準,包括擁有學士學位和學生教學經驗等,就可獲得替代資格證照;如果在學校連續任教四年,則可獲得標準許可證照;這項立即生效的法律,適用於新州公立、特許學校和特殊教育私立學校的老師。

新澤西教育協會(New Jersey Education Association)長期以來一直在遊說此措施,表示通用標準化考試,會阻止大有前途的未來教師進入課堂中。

新澤西教育協會在聲明中指出:「這對新州學生來說是很棒的一天,因為現在讓高素質教育工作者進入新州公立學校課堂的障礙減少了。」

「在全州教育工作者嚴重短缺的情況下,那些已獲得認可學位並成功完成學生教學的合格候選人,不應該因為,一場無法有效測量優秀老師所需知識或技能的單次標準測試,就被禁止進入課堂。」

該法案5月在州眾議會以71比3順利通過,6月在州參議會則是以36比1通關。

州長墨菲在此法通過前一年,就曾為了減緩教師短缺問題,而簽署過一項類似的法案,取消新州對教師須通過教育師資績效評估(edTPA)的規定;美國目前只有16個州仍採用這項飽受爭的評估,而新州當時就是其中一州;該評估要求受測人必須提供80頁的作品集和授課影片。

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