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物是人非事事休

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我離開越南已30幾年,看著網上同心中學面目全非的校門,又在臉書上得悉以前的老同事,很多都已作古,腦海裡不覺湧出同心中學當年的一些片段回憶。

1974年,越南同心中學成立,豎立在六省大道和羅笑街交叉處的校名牌樓上,張掛著一條巨大的橫幅:「歡迎中華民國駐越南大使許紹昌先生暨都長杜建饒准將蒞臨剪綵」。那年,越南堤岸十幾家華文報紙相爭報導著這消息。巍峨華麗的校舍、先進新穎的設備、窮苦學生半免費的名額、有聲望的華越教師陣容,還沒開課就已轟動。我有幸成為該校的首批中學教師。

同心中學教的課程是雙軌制:越文課程是南越教育部規定的課程,中文是中華民國法定的海外課本。1975年,越戰的戰火蔓延到西貢,校長和教務主任在三月辭職,校董會找到楊先生來擔任校長。四月南越淪陷,學校被新政權接管。楊先生雖獲留任,但實權落入和新政權有瓜葛的人手上。留學台灣的教師以政治背景理由被開除,我也成為他們的眼中釘,為著羞辱我,把我從中學下降去教幼兒園。

這班新貴為著奪權力而內訌,教育廳派人下來調停,我也得以平反,恢復了中學教師職位。學校被接管後,校名改了,課本改了,連教案的寫法也改了。每一堂課都得有一個中心思想!教育局開了教師進修學習大會,我記得一則匪夷所思的中心思想範例。在教「運動系統」時,中心思想是「身體能活動是靠骨骼支撐,就像是我們要有黨的領導。筋肌附在骨骼上,就像是我們要依賴黨的運作才能生存。

他們把同心中學的顯微鏡、儀器標本、各類掛圖集中起來,成立了郡教育局的實驗中心。事實上,它只是擺在那裡的蚊子館,郡裡其他學校根本沒辦法把學生帶過來上實驗課。負責人每天除了打掃外,就是把牆上被視為象徵資本主義的華麗裝磚,拆下當「小計畫」上繳。「小計畫」運動,除上繳磚塊外、還有廢紙。學生中有的竟然把家裡的字典或帳簿當作廢紙上繳。

淪陷後在同心中學的日子是我教書生涯中一個非常的階段,就如經歷一場啼笑皆非、混混沌沌的噩夢。往事已矣,物是人非事事休,如今也只能「古今多少事,都付笑談中」而已。

精華 FAQ

  • 因為學校在1974年成立時規模宏大、設備新穎,還有半免費名額與有聲望的華越教師陣容,加上中華民國大使到場剪綵,消息在堤岸華文報紙間廣為報導,因而轟動一時。

  • 南越淪陷後,學校被新政權接管,校名與教材都被更換;作者還因政治背景被開除,甚至被降去教幼兒園,後來才因教育廳調停而恢復中學教師職位。

  • 作者把在同心中學的歲月形容成一場啼笑皆非、混混沌沌的噩夢,並以「物是人非事事休」表達對故人凋零、校園變貌與時代荒誕的深切感慨。

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