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教室社交安全距離縮為3呎 教師工會反彈

CDC將學生在教室的社交距離從六呎降為三呎,受到家長和學校普遍歡迎,但教師們仍有疑慮;圖為芝加哥的一所小學。(美聯社)
CDC將學生在教室的社交距離從六呎降為三呎,受到家長和學校普遍歡迎,但教師們仍有疑慮;圖為芝加哥的一所小學。(美聯社)

聯邦疾病防治中心(CDC)公布新的指導方針,小學及部分較高年級學校可以將上課的社交距離從六呎縮短至三呎;公衛專家、家長和校方皆樂見新的指導方針,然而許多教師工會對此表示反對。

許多專家表示,現在有越來越多研究顯示只要實行其他防疫措施,六呎與三呎的保護作用並無太大差異;由於教室空間有限,先前規定的社交安全距離是重新開放校園的一大阻礙。

美國教師聯盟(American Federation of Teachers)的主席溫加頓(Randi Weingarten)指出,在進一步審核有關病毒在學校如何表現的研究之前,尤其是那些城市裡或資源不足的學校,她會對新的指導方針「保留判斷」,全國教育協會(National Education Association)主席也表達類似疑慮。

儘管如此,新的指南對某些學區仍有立即的影響,紐約市19日宣布將提供另一次機會,讓學生選擇當面授課,另外小學、學前班及身心障礙學童將於4月採用新的社交距離,同時審查中高級學校的社交距離準則。

然而在某些學區,尤其是西岸地區,新的指導方針還不足以促使校園重新開放,教師工會施加的壓力可能令計畫推遲。洛杉磯的學區及教師工會領袖同意4月開始允許部分學生回到教室上課,另一部分學生則繼續遠距教學。

此外,CDC建議學生用餐時仍然要保持6呎的社交距離,但教育工作者及工會擔心午餐時間學生拿下口罩仍會有風險。西雅圖計畫於接下來幾周重新開放小學半天,避開用餐時間,學生每天在學校上課的時間少於三小時,每周僅四天;有些學區則是每周停課一天,並在這天做深度清潔,但專家說此做法並無效益。

目前看來,即使公布新的指導方針,但關於重新開放校園的議題仍有許多爭議尚待解決。

CDC將學生在教室的社交距離從六呎降為三呎,但在教室以外的學校區域仍要保持六呎距...
CDC將學生在教室的社交距離從六呎降為三呎,但在教室以外的學校區域仍要保持六呎距離;圖為在肯塔基州路易斯維爾市一所小學,學生們在餐廳吃午餐。(路透)
學校當局正在爭辯是否在教室內,學童位座位保持3呎距離防疫就有效,可以儘量恢復實體...
學校當局正在爭辯是否在教室內,學童位座位保持3呎距離防疫就有效,可以儘量恢復實體上課。(美聯社)

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