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疫期逾60萬學生 教育脫節難彌補

鄭重聲明
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 德州教育局發現,因為疫情,60多萬名德州公立學校學生已在學業上脫節。(德州教育局網頁) 德州教育局發現,因為疫情,60多萬名德州公立學校學生已在學業上脫節。(德州教育局網頁)

德州教育局TEA(Texas Education Agency)新公布的調查報告指出,在這波疫情中60多萬名德州公立學校學生已在學業上脫節,這些學生的知識水平缺陷可能永遠都無法完全彌補。

TEA在6月30日(周二)發布的報告中指出,這波疫情發展至今,已有超過60萬名公校學生不再做老師指定的功課,對老師所發的信息也不再回覆,這些學生占了所有學生的11.3%。經濟水平較低的非裔與西語裔百分比最高(15%以上),白人和亞裔的財務情況比較好,百分比也低得多(5%以下)。這份報告是根據各學區5月上旬報給TEA的數據而製作的,各學區在7月16日之前還要給TEA呈繳新的數據。

教育局長麥克莫拉斯(Mike Morath)指出,今年秋季如果學校恢復正常上課,各學區必須制定計畫,設法彌補學生荒廢掉的課業。在這波疫情中,家中沒有網路的學生無法參與虛擬課堂教育,而年紀比較大的部分學生必須出去打工,彌補因為父母遭裁員而損失的家庭收入,這是因為經濟水平較差而產生的結果。

另外,莫拉斯局長宣布,不論疫情如何進展,2020-2021學年,三年級到高中的學生都必須參加STARR標準學測,但會有一些調整措施,譬如參加考試的開窗期(test window)可能加長等。不過由於2019-2020沒有做STARR學測,如何評估一年中學業進步多少變得沒有根據。TEA指出,秋季班開始時各學區都會得到口罩、溫度計和洗手液,但如何使用這些資源是由各學區自行決定。

貧困人士權益組織「倡導有意義學測德州人」(Texans Advocating for Meaningful Student Assessment)一向反對標準學測,該組織已向州政府陳情,希望2020-2021學年也不要實施STARR學測,因為疫情給貧窮家庭學生帶來的負擔特別重,他們須要照顧生病的家人或者出去打工,在學業上會因而落後。



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