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布碌崙187初中鼓勵家庭探討佛洛伊德案 華裔教育者讚賞

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布碌崙第20學區187初中日前發電郵給家長,鼓勵他們與孩子探討佛洛伊德遭警致死案件,培養其多元文化正確的觀念。(取自谷歌地圖) 布碌崙第20學區187初中日前發電郵給家長,鼓勵他們與孩子探討佛洛伊德遭警致死案件,培養其多元文化正確的觀念。(取自谷歌地圖)

華裔學子眾多的布碌崙(布魯克林)第20學區187初中(I.S. 187)日前發電郵給家長表示,明州非洲裔男子佛洛伊德(George Floyd)遭白人警察沙文(Derek Chauvin)膝蓋壓頸致死案在全美引起示威與暴動,父母應趁機與孩子們探討有關話題,培養其多元文化正確的觀念;華裔教育人士表示,非常支持學校對該課題不避諱的態度,也認為公開的討論是很好的教育機會,身為少數族裔的孩子長大成人後才有正面的想法來面對或解決相關問題。

187初中校長珀曼(Justin Berman)日前以該校全體員工的名義寫一封郵件向家長表示,過去一周內,紐約市、全美、甚至全世界各個角落均為佛洛伊德發起示威,不僅涉案的白人警察有錯,在旁邊袖手旁觀的人也有責任造就暴行;作為社區的一分子,全體員工都共同譴責這個令人髮指的行為,並選擇出聲以結束所有的種族主義和歧視。

儘管美國政見分歧很大,然而這封信的意義不在於「選邊站」,珀曼表示教育家和家長不應再無視這些情況,必須用行動和聲音參與將成為歷史的這一時刻,為往後的和平帶來改變;他鼓勵社區在家裡討論多年以來非洲裔因警方執法過當而死亡的案件、多元族裔如何影響眾人的日常生活、抗議示威的目的等,儘管開啟這些話題可能很困難或十分情緒化,但對孩子們的未來意義重大。

第20學區華裔委員曲怡文表示,十分讚賞學校對該課題絲毫不避諱的態度,尤其當佛洛伊德案件已延燒至全國都在抗議,正面的討論能引導孩子培育正確的價值觀;她表示每天都會向上初中的女兒更新相關消息,但不會左右她的意見,認為女兒要擁有自己的觀察與判斷能力,家長能做的就是扮演好協助和指引的角色。

她表示孩子們長大後成為社會的主流,亞裔身為少數族裔難免會遇到種族歧視或差別待遇,這時便能通過積極的思維來解決問題,同時也更能接受多元族裔兼容性。



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