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停課影響家長 找托兒、食物難

鄭重聲明
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有些YMCA提供免費照顧兒童。( YMCA 臉書) 有些YMCA提供免費照顧兒童。( YMCA 臉書)

新冠病毒迅速蔓延迫使學校停課,低收入家庭最受影響,因家長一方面要設法保持工作,一方面又要努力照顧孩子。目前,各校區正共同努力使教育步入正軌。

隨著越來越多學區打算長期停課,以及新冠病毒病例劇增和民眾反應迅速,許多家庭正尋找解決托兒問題,並尋求其他形式經濟支持。許多人不知道在哪裡托兒,更不用說孩子的學業問題了。

「德州論壇報」報導,學區現在提供免費餐點,並準備轉向網路教學,以確保學生繼續學習。 但在像德州這樣以西語裔學生為主的公立學校系統中,近61%學生來自貧窮家庭,而其中一些可能會被遺忘。 而且在許多情況下,新聞的傳遞速度太快了,學生家長難以追蹤。

家長塞麗娜卡布拉(Celina Cabral)沒有駕照,也不知道休士頓學區只有少數地方分發免費餐點。前往超市,食物幾乎賣光,因民眾擔心疫情惡化而囤積糧食。她說:「我慢了一步,我原先認為此事沒什麼大不了,如今我已知道,但為時已晚。」

疾病防治中心(CDC)建議,關校幾天至四周無助於預防新冠病毒這類疫症的傳播。長時間停課可以更好地保護長者和免疫力低的員工,但對依賴學校提供的關鍵服務的家庭可能會陷入混亂,像卡布拉這類低收入家庭受到的打擊最大。

雖然德州已取消學生參加州標準化考試的要求,但准許地方學區決定何時關閉學校及關閉多長時間,這方面與其餘各州不同。截至16日上午,大約730個學區的數百萬學生獲延長春假,並且這個數字仍繼續增加。德州教育廳長莫拉斯(Mike Morath)告訴學區總監,預計在本學年結束前學校一直停課,並改為遠距教學,特別是在病毒散播的地區。

關校的決定令學校高層感到不安,他們知道校方正為教職員和學生的健康,以及學生一家獲得食物和醫療服務之間求取平衡,許多鄰近學區在同一時間關閉,以防止混亂,特別是在市區和郊區。

在危機期間尋找托兒服務的挑戰之一,是托祖父母照顧,雖然他們是可靠的看護人,但同時是高風險族群,如果他們感染了新冠病毒,會極易生病甚至死亡。

長時間停課對有特殊需求和學習障礙的學生最不利,他們在課室學習已不容易。聯邦政府16日發表一份實況說明書,指導學校如何按照規定為殘障學生提供遠程授課。



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