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美國名校巡禮/杜克大學陳珊珊:別苦讀 要有自知之明

鄭重聲明
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杜克大學籃球賽陳珊珊為校隊加油。(陳珊珊提供)
杜克大學籃球賽陳珊珊為校隊加油。(陳珊珊提供)
陳珊珊挺進杜克大學。(陳珊珊提供) 陳珊珊挺進杜克大學。(陳珊珊提供)

亞凱迪亞高中(Arcadia HS)校友陳珊珊(Natalie Chen),是2015年洛杉磯「世界台灣妙齡小姐皇后」,目前是杜克大學(Duke University)大二學生。從明星高中進入菁英大學,少年才俊們普遍經歷和不可避免的挑戰是壓力大和焦慮感。陳珊珊的經歷和經驗,有助於學弟妹們成功跨入名校並完成學業。

大學申請過程涉及面很廣泛,申請人可以針對自己的興趣、愛好、優點、缺點、價值觀等素質進行反思。陳珊珊申請杜克大學時,首先是在學術方面達到了學校要求,學習成績GPA和標準化考試得分很高。其次,她與學校老師保持良好關係,樂意為她撰寫充分肯定的推薦信。除了學校之外,陳珊珊認為,在申請過程中受益最大的還是她的個人特質,通過課外活動和領導才能得以全面展現。

在亞凱迪亞高中學習階段,陳珊珊在校內參與多個俱樂部和團隊,例如,擔任性別平等運動俱樂部主席、演講和辯論團隊隊長;在校外,她參加了很多個組織和社區服務團體,例如,擔任2015年世界台灣妙齡小姐皇后,和亞凱迪亞青年諮詢委員會主席等。這些經歷豐富了她的人生歷練,受到大學招生人員青睞。

在杜克大學讀完第一年的基礎課程後,陳珊珊將主修「國際比較研究」(International Comparative Studies),這是一個國際關係、政治學和社會學的交叉學科,其他感興趣的學科包括公共政策和經濟學,畢業以後她想從事國際業務。因此,她將在杜克大學的學習經歷視為通往理想殿堂的墊腳石。然而,在與眾多校友、輔導員和導師交談之後,她意識到,大學專業不必完全等同於畢業後的職業;到達目地的途徑很多,不要過早將自己侷限於一個公式化的框架內。

在杜克大學除了學術生活,陳珊珊也加入杜克商業協會,該協會在建立人脈並專業發展方面發揮重要作用,她也是台美學生協會活躍成員和活動策畫者,還參加了拉丁舞蹈隊和韓式K-pop舞蹈隊。幾個月前在杜克大學的一次男籃比賽中,該K-pop舞蹈隊有機會在「卡梅隆室內體育館」近萬名觀眾前亮麗演出,曝光率很高。通過課外活動,她進一步發掘自己的熱情和潛能,與他人分享文化和知識,廣交朋友並建立聯繫。

杜克大學校園內擠滿了來自美國和世界各地最優秀和最聰明的學生,少年才俊比比皆是。原來一些高中學校的尖子學生,來到這裡忽然發現自己能力平平,走在前面的同學大有人在,很容易感到迷茫或失落,一時難以適應。這就是所謂的「焦慮綜合症」(Imposter Syndrome),許多優秀高中生升入菁英大學後都曾經歷過。

陳珊珊指出,入讀頂尖大學,單憑艱苦的努力未必能取得好成績,行程並非總是按部就班,有時會超出自己的控制範圍,她學到的一個教訓是「自知之明」。少年時曾被教育一切皆有可能,夢想可以成真。成為大學生後,才發現理想和現實還是有一段距離,了解自己的優點和缺點同樣重要。只有承認並且面對,才可能開始解決問題,單打獨鬥、埋頭苦讀、不堪重負也是不明智的。

因此,陳珊珊向那些經歷過,或者未來可能會經歷自我懷疑、失望迷茫的同學和學弟妹們建議,找到生活中真正關心自己、並且是自己樂於接受的人們,無論是朋友、同學、父母、成人、輔導員,或者自己信任的其他任何人,以及參加適合自己的減壓方式,保持身體、心理和情感的健康至關重要。

杜克大學學生陳珊珊。(陳珊珊提供) 杜克大學學生陳珊珊。(陳珊珊提供)
錄取杜克大學,陳珊珊和老爸笑得開心。(陳珊珊提供) 錄取杜克大學,陳珊珊和老爸笑得開心。(陳珊珊提供)



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