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留學生OPT職位 須與所學相關

鄭重聲明
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莘莘學子畢業後將要參加實習培訓。(記者丁曙/攝影) 莘莘學子畢業後將要參加實習培訓。(記者丁曙/攝影)
留學生畢業實習要與所學專業有直接關係。(記者丁曙/攝影) 留學生畢業實習要與所學專業有直接關係。(記者丁曙/攝影)

移民及海關執法局(ICE)學生和交流訪問學者(SEVP)計劃近日發布「自選實習培訓」(Optional Practical Training,OPT)新政策,要求確定實習工作與學生的主要學習領域有直接關係。參加實習培訓的F-1學生應說明他們的工作職責與專業領域有關,學校專職官員(DSO)必須對學生進行審查並保留學生檔案。該項新政策將取代先前提供的任何信息,並適用於自選實習培訓,和科學、技術、工程和數學(STEM)領域的自選實習培訓。

持F-1簽證的學生可以申請授權,參加與他們的主要學習領域直接相關的自選實習培訓。新政策要求學生說明,自己實習工作與所學專業領域間的關係,學校專職官員必須進行審查,記錄學生的工作與主要學習領域間的關係,並提出可能有助於學校官員確定工作和學習課程間,是否存在直接關係的其他資源。

新政策自2019年10月實施,明確聯邦法律允許F-1非移民學生提出申請,參加與他們的主要學習領域直接相關的自選實習培訓工作。但在啟動批准程序前,並不要求學生已經找到工作,因為求職需要學校專職官員的推薦,以及美國公民和移民服務局(USCIS)的就業授權文件(EAD)。

由於學生在申請推薦或工作許可期間還沒有工作,也可能在實習期間隨時更換工作,所以要採取必要措施,確定實習工作是否與學生的主要學習領域直接相關。例如,醫學院畢業生去醫院實習屬於學以致用,如果去商場推銷化妝品,則與所學專業沒有直接關係。

學生和交流訪問學者計劃的新政策,也是回應聯邦政府問責辦公室(GAO)的建議,要求為學校專職官員制定一項有關確定實習工作是否與學生所學專業相關的指南,並要求學校專職官員在學生和交流訪問者信息系統(SEVIS)中提供信息,表明他們根據該項指南採取了步驟,確保學生的工作與學習領域相關。

針對GAO的要求,學生和交流訪問學者計劃增強信息系統,提供新的報告機制並且追蹤學生就業情況。例如,現在的信息系統就可以發出警報,通知學校官員,學生未向實習培訓場所報到。



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