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南加少子化 學區爭搶學生

鄭重聲明
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核桃谷學區學生減少,現在開放跨區就讀爭取學生。(核桃谷學區網頁) 核桃谷學區學生減少,現在開放跨區就讀爭取學生。(核桃谷學區網頁)

南加州「少子化」趨勢,已出現明顯影響。E世代年輕人晚生、少生、甚至不生,直接導致各學區學生來源短缺,而社區人口老齡化,年輕人因房價太高無法遷入,甚至連ABC、巴沙迪那、核桃谷等傳統優良學區,也因入讀學生人數每年下滑,教育經費削減,被動擴大生源,爭搶學生,最後不得關閉學生太少的學校。

➤➤➤核桃谷學區開放跨區 四條件符合其一即可申請

核桃谷聯合學區從10月下旬開始接受西柯汶納、奇諾等周邊城市學生轉讀申請,跨區轉讀學生比例進一步加大。學區表示,由於城市老齡化導致學生減少,跨區就讀人數比例設立上限,使得學生不足情況愈來愈嚴重,按人頭撥款的教育補助經費嚴重不足。

巴沙迪那學區從去年開始討論關閉三所小學、一所中學和一所高中共計五所學校,因家長強烈反對減少到三所。該學區教委會副主席Patrick Cahaham表示,當地很多學校都有悠久的歷史,但這些年卻經歷明顯的人口變遷,年輕家庭減少,中老年家庭增加,對學校的需求下降,生源減少。

由於一些學校人口結構發生變化,導致部分學生轉向私立學校或周邊學區,轉走的學生很難回頭。他舉例,以前當地家庭一般都有三、四個孩子,現在家庭大多都是一、兩個。學生人數越少,政府經費補助越少,學校要維持教職員工數量,只能削減硬件設備、學習項目等等,而這些措施又會影響教學品質,導致更多學生離開,惡性循環。

「我們學區的學生十年前就開始減少,較高峰時期每年減少近600人」,羅蘭學區教委陳正治表示,該學區多年來維持在1萬6000人名學生,但現在只有1萬4000人。這些年學區竭盡全力提高教學品質減少學生流失,每年減少的學生已下降到300人。

陳正治分析,周邊學區「開放門戶」招生是羅蘭岡學區生源流失的原因之一。此外,社區老齡化,年輕人減少。不過,近年加州教育廳推出新政策,規定學區吸收外來生源的上限為8%,有助於控制學生流失。

他表示,羅蘭岡學區轄區的家庭平均收入,不如相鄰的核桃市和鑽石吧,因為低收入家庭、新移民和單親家庭較多,學生得到的教育補助經費比較多,一個學生全年上學181天,人頭補助1萬1000元左右,顯著超過核桃谷學區人均教育補助費。

陳正治表示,補助經費多可以設立較好的學習項目,留住學生。目前學區增加了IV課程和中英雙語課程,過去羅蘭學區未設這些課程,很多學生轉讀外學區。現在自家有了,別人就很難「挖角」了。

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