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首頁 休士頓/達拉斯

學生騷擾教師 懲處新法將上路

鄭重聲明
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教師不願提起他們遭到學生的騷擾,因為感到難堪;但騷擾老師事件時常發生,有的學生宣稱要燒毀老師的家,有的威脅要傷害懷孕女教師,還有的學生用刀叉起一塊牛肉,插在老師的桌上。

但從9月開始,學生如威脅和騷擾老師將受處罰,州參議會今年5月通過的2432號法案規定,騷擾老師的學生需參加學校的紀律教育計畫,使學生更容易受到處罰。法案是在教師組織的遊說下,以微弱多數在共和黨控制的參議會過關,教師遊說組織認為,這對保證教育工作者的安全和課堂教學非常重要。

但新法也面臨爭議,並引起家長辯論,如何幫助教師管好調皮和有暴力傾向的學生,同時又不會使受處分甚至輟學的學生增多,是社區家庭與校方的共同挑戰。新法引起的質疑是,學校的規章制度已經很嚴,教育工作者對騷擾將如何界定。民主黨的州議員與兒童維權組織表示,州法對騷擾的定義太模糊,擔心該法會被濫用,上課期間罵老師和擾亂課堂秩序的學生,都可能會被趕出教室。

學生騷擾教師在德州有多嚴重尚無準確統計,全國2011至2012年的一項調查顯示,10%的德州教師稱他們在學校受到學生的傷害威脅。

管理學生的行為是許多教師的嚴峻挑戰,也是他們工作的一部分。推動州議會立法的德州課堂教師協會表示,部分受到學生威脅的教師抱怨說,校長對教師的擔憂並不認真看待。

學區的學生守則已明確規定,禁止學生騷擾其他學生。如今的新法增加了對騷擾學校員工的處罰,可因此而召開家長、教師和校長參加的協商會。德州課堂教師協會說,這一規定可使校方更多地重視教師被騷擾的問題。

新法的騷擾定義與德州的刑法相同,包括威脅造成人身傷害、謊稱他人死亡和受重傷、打電話滋擾和威脅他人以及口出猥褻言語。



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