網頁列印

內容來自網址: https://www.worldjournal.com/6439506/article-link/

首頁 洛杉磯

爾灣學區教師中華文化研習 結業

鄭重聲明
本篇內容為世界日報版權所有,未經許可不得任意轉載、重製、複印使用。
爾灣學區教師們在研習會中嘗試拿毛筆畫國畫。(照片由南海岸中華文化中心提供) 爾灣學區教師們在研習會中嘗試拿毛筆畫國畫。(照片由南海岸中華文化中心提供)
爾灣學區總監華克到場嘉勉參加中華文化研習會的教師。(照片由南海岸中華文化中心提供) 爾灣學區總監華克到場嘉勉參加中華文化研習會的教師。(照片由南海岸中華文化中心提供)

爾灣學區30餘位中、小學教師,6到8日一連三天參加由南海岸中華文化中心、富樂頓州大及爾灣公立學校基金會合辦的中華文化主流教師研習會(Program to Advance Cultural Education,簡稱PACE),並於8日舉行結業式,爾灣學區總監華克(Terry Walker)到場嘉勉。

爾灣學區是全美學生人數成長最快的學區之一,擔任學區總監八年的華克在受訪時表示,爾灣學區現有學生總數近3萬6000人,教職員近4000人,有40所公立中、小學。自2011年迄今,爾灣學區聘任超過1156位新教師,占學區全部教師的67%。不論在加州或是全美,成長速度之快都相當少見。

爾灣學區亞裔學生比率近50%,學區利用暑假為教師開辦多項研習課程,包括中華文化及韓國文化的研習會。華克說,爾灣學區致力協助老師在教室中營造積極正向的學習環境,培養學生未來職場最需要的軟實力,包括團隊合作、解決問題、協商溝通等。他知道家長們非常注重學生在課業上的表現,同時,學區也不忘以學生為中心的教育理念。

華克強調,根據統計,爾灣學區的學生在家使用的語言達72種,因此,學區也希望多與社區組織建立合作關係,讓新移民學生有歸屬感,爾灣學區與南海岸中華文化中心合作七年的中華文化主流教師研習會,就是成功案例。

參加的教師們在三天研習會中,學習簡單的華語招呼語、華人姓名、傳統節慶及歷史,實地體驗拿毛筆作畫,並分別與華裔學生及家長座談,了解華人家庭關切的話題。

爾灣學區教委Lauren Brooks、Sharon Wallin、Betty Carroll、 Ira Glasky、市議員Farrah Khan及Michael Carroll均應邀出席8日的結業式,期許今年結業的教師們能靈活運用研習會所學,營造包容多元文化的教學環境。



Copyright 2019 世界新聞網-北美華文新聞、華商資訊. All rights reserved.