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《老照片說故事》排演英語短劇

作者把《瞎子摸象》改編成短劇,作為課外活動的內容讓學生演出。 作者把《瞎子摸象》改編成短劇,作為課外活動的內容讓學生演出。

四○年代初,我十歲左右,有時到父親工作地點玩,常看到他的一些年輕同事桌上或枕邊擺著一本書,書名是《泰西五十軼事》,但我當時連書名也看不懂。

到了八○年代,英語慢慢受到重視。教育部編出一本應急的高中英語教材,其中有一課是《瞎子摸象》的故事,後來了解它就是選自《泰西五十軼事》。文中記述六個印度盲人聽說有人牽過來一頭大象,他們很想知道大象是什麼樣的動物,就走過去摸摸。這六個人每人都摸到大象的某一個部位,就得出結論,認為大象就和某種物體類似。他們各持己見,嚴厲指責別人的看法。這則寓言把某些主觀主義極度膨脹者的面貌刻畫得淋漓盡致。

我想到把《瞎子摸象》改編成短劇,作為課外活動的內容讓學生演出,提高他們的學習興趣。我先後讓多屆學生演出該劇,由於是即興演出,沒有特別化裝,演員僅戴黑眼鏡表示是盲者,頭上模仿印度人圍著頭巾,每人一根拐杖用作打狗棒,手裡端個破碗。六個演員都各有一段宏論,他們用誇張的語調指摘他人,引得觀眾哈哈大笑。日本友好學校來訪時,也表演了一場。

我曾攝影留念,現在還保留兩張,是不同屆的學生。兩個學生彎腰蒙著床單扮演大象,象頭用紙箱代替,畫上眼睛,象鼻是根長長的黑膠管插在紙箱裡,象牙是兩個掃帚把。回想當年,也是一段趣事。



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