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亞裔「苦幹」思想 年輕一代壓力大

鄭重聲明
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論壇主持人牛頓校委沈安平(左起)、市長傅樂、主講人 Hyeouk Chris Hahm 、及講座嘉賓林芝、Cindy Liu、Michele Leong等合影。(主辦單位提供) 論壇主持人牛頓校委沈安平(左起)、市長傅樂、主講人 Hyeouk Chris Hahm 、及講座嘉賓林芝、Cindy Liu、Michele Leong等合影。(主辦單位提供)

牛頓教育促進會(Newton Ed「亞美青年社會心理健康」論壇ucation Support Network) 和牛頓華人協會日前在牛頓圖書館禮堂合作舉辦「亞美青年社會心理健康」論壇;波士頓大學社會工作學院副教授 Hyeouk Chris Hahm 指出,亞裔青年在家庭中與父母溝通面臨比主流青年更多的壓力,一味強調通過「苦幹」和「實幹」精神來解決生活和學習中的困難,以學習表現來確定個人價值等亞裔傳統思想,所謂的「家庭教育」實際是種極大的負擔。

Hyeouk Chris Hahm 運用長期研究結果和收集的數據談論亞裔青年面臨的各種挑戰; 她說,自己開始注重研究亞裔女青年的心理問題,是從多年前參加本地一名15歲少女的告別追悼會開始的。

她提到,亞裔群體中第一代移民家庭居多;這些第一代移民家長比較自信、有較強意志,但在語言和文化交流方面明顯面臨很多挑戰;許多亞裔青年不但在學校和社會上要適應新的文化環境,在家庭中與父母親的溝通也有障礙,心理挑戰和壓力很大。

她指出,據研究數據,亞裔大學女生有自殺傾向者是白人女大學生的1.6倍;亞裔年輕女子(15-24 歲)死亡中自殺比例是23%,遠高於美國同齡女子的12.9%;她說,亞裔有「模範少數族裔」族裔的美麗面紗,但年輕女性的自殺比例比白人、非裔和拉美裔同齡女性都高;在主題演講中,她以以德國詩人歌德的名言作結尾:「知識還不夠,我們要實踐;心動還不夠,我們要行動」。 (Knowing is not enough; we must apply. Willing is not enough; we must do.)

活動中還邀請哈佛醫學院助理教授、華人社區家庭研究項目主任 Cindy Liu, 牛頓北高中英語教師、亞裔學生領導項目負責老師 Michele Leong、麻州高中學生聯合會主席、牛頓北高中四年級印度裔學生Maya Matthews 作座談嘉賓,從各自角度分享經歷、研究、教學和成長體會。

與會家長也提出「如何幫助孩子在美國新社會裡共同成長」、「如何幫助孩子克服生活中的各種挑戰」、「家長如何與學校溝通交流」,「家長自己如何改變家風,做一個更好的家長」等問題。就教專家。

牛頓市長傅樂(Ruthanne Fuller) 閉幕時指出,過去牛頓公立學校的宗旨只是「優秀和公平」 (Excellence and Equity),近年增加「社會和情感學習」 (Social and Emotional Learning);牛頓社區和學校會與亞裔社區共同努力關注下一代的健康成長。

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