網頁列印

內容來自網址: https://www.worldjournal.com/6298306/article-link/

首頁 教育教育特刊

才藝啟蒙不能慢! 培養自信、調整個性、有助升學

葉爍任總教練海豚游泳培訓中心走出多位奧運名將。(海豚游泳培訓中心提供) 葉爍任總教練海豚游泳培訓中心走出多位奧運名將。(海豚游泳培訓中心提供)

教育專家表示,讓子女有專精的才藝和特長,不但對申請大學有幫助,對孩子的成長、個性養成及自信培養,可謂影響深遠,塑造孩子的一生;而才藝、特長的啟蒙,則「愈早愈好」。

葉爍任總教練海豚游泳培訓中心走出多位奧運名將。(海豚游泳培訓中心提供) 葉爍任總教練海豚游泳培訓中心走出多位奧運名將。(海豚游泳培訓中心提供)

●游泳 健身醒腦效率高

「海豚游泳培訓中心」曾培養出包括倪麗雅(Lia Neal)在內的多位奧運名將,該中心總教練葉爍表示,讓孩子從小學游泳不僅是掌握一項求生技能,更有利身體成長,「學游泳的孩子都長得高,身體健康,身材也好」,對大學申請也頗有裨益。

「從游泳運動中得益的不單是體能。」葉爍說,21年的游泳教練生涯讓她看到,「游泳好的孩子,學習也都很好,在水中運動能讓他們放鬆大腦,游泳訓練也讓他們學會合理時間分配,做事效率也高。」

長島擊劍中心(Long Island Fencing Center)負責人葉淑婷也說,擊劍運動啟蒙最佳時期是七歲至十歲,而學習擊劍除了能培養孩子的心理素質及注意力外,也讓很多原本內向害羞的孩子找到自信;「擊劍時戴著面具,讓孩子們無需注意他人目光,內向害羞的孩子也不怕上場比賽,反而在賽事上展現自我,愈來愈自信。」

葉淑婷表示,擊劍雖為個人運動,但比賽時打得好的選手會被安排壓軸,很多時候需要一人扛起隊伍的勝利,為隊友的失誤去追分,「讓他們從小意識到能力愈強,責任愈大。」

➤➤➤ 才藝發展5要素 家長扮演重要角色

吳博君說,學畫是對孩子心性的整體培養。(馬老師藝術畫室提供) 吳博君說,學畫是對孩子心性的整體培養。(馬老師藝術畫室提供)

●繪畫 培養理解及創造力

「馬老師藝術畫室」(Kimmy Ma Art Studio)的創辦人和指導老師吳博君(Kimmy Ma)也說,繪畫等藝術教育「愈早愈好」。

「從學習繪畫培養的創造性思維,提高的不光是藝術水平,對數學等學科也有很大促進。」吳博君說,孩子越早進行藝術啟蒙,「讓他們學會和愛上創造美的事物」,能使他們懂得如何愉悅地生活,積極地面對一切。

她也說,愈小開始學,對挫折的接受程度也愈好,不怕被指出錯誤,能立即糾正;「年紀大一些的孩子,有些被父母寵愛慣了,一被指出做得不對,常一下子興趣大失。」

她表示,亞裔孩子因為家庭文化傳統,常展現「善於接受指導」,按著指示做,但創造性較差,而繪畫要學有所成,「不只是按部就班依老師的指導畫,要有自己的理解和創造」,培養出的技能是畢生受用的。

➤➤➤ 升學更具優勢 冷門特長易出頭

吳博君說,學畫是對孩子心性的整體培養。(馬老師藝術畫室提供) 吳博君說,學畫是對孩子心性的整體培養。(馬老師藝術畫室提供)

幼獅電腦班機器人項目的指導教師湯柏睿則說,機器人製作的過程讓孩子學到的不僅僅是科學、技術、工程和數學(STEM)上的知識,更是「授之以漁」的過程,「隊伍裡的規矩是:有問題先問隊友,再問谷歌,最後實在弄不懂才能問我。」

「但我只教他們『怎麼做』,堅決不動手幫。」湯柏睿說,每期隊伍準備比賽歷時都半年多,建隊後從設計機器人、3D規畫、動手製作再到操作編程、程序調適全程下來,不但對STEM學科的興趣已根植,沉著冷靜、互幫互助的團隊精神也深入每一名小隊員心中。

➤➤➤點我看更多 育才特刊精彩內容 

吳博君說,從學習繪畫培養的創造性思維,對數學等學科也有很大促進。(記者洪群超╱攝影) 吳博君說,從學習繪畫培養的創造性思維,對數學等學科也有很大促進。(記者洪群超╱攝影)

➤➤➤ 暑假來啦! 2019精選夏令營指南看這裡



data-matched-content-rows-num="10,4"
data-matched-content-columns-num="1,2"
data-matched-content-ui-type="image_sidebyside,image_stacked"

Copyright 2019 世界新聞網-北美華文新聞、華商資訊. All rights reserved.