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青少年心理健康惹關注 籲學區增聘輔導員

鄭重聲明
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大批家長、學生和社區人士在場支持學區增撥資源幫助學生的心理健康。(記者李晗╱攝影) 大批家長、學生和社區人士在場支持學區增撥資源幫助學生的心理健康。(記者李晗╱攝影)
華人進步會胡麗華認為學區應該要正確引導學生面對心理問題。(記者李晗╱攝影) 華人進步會胡麗華認為學區應該要正確引導學生面對心理問題。(記者李晗╱攝影)

課業壓力、生活壓力等原因,都對於青少年的心理健康產生了負面影響,甚至會導致輕生的念頭。尤其是少數族裔在美國,當前的移民不友好的氣氛之下,發生的種族歧視、霸凌事件時有發生。

華人進步會主推的關注青少年心理健康、同時要求增撥資源的提案,獲得舊金山教育委員會的關注和支持。教育委員林謙悅和莫力加14日在本周的教委會議上提出,要求舊金山聯合學區增加資金,增聘學生的心理健康輔導專員,增強學生的領導力和意見表達管道,同時也注重心理治療的項目發展。大批的學生和家長以及社區人士都來到教委會現場發言,支持學區增撥資源幫助青少年。

華人進步會的研究調查顯示,亞裔的心理健康問題也依然存在,尤其是在「模範少數族裔」(Model Minority)的文化語境之下。同時也因為對於心理問題的認識不夠成熟,像是精神病、神經病這樣的說法,也增加了亞裔社區對於心理健康的「禁忌」性。

心理疾病可能源自於生活的壓力,造成的焦慮、抑鬱和緊張也會直接影響學生的課業成績,染上菸癮,甚至有慶生的念頭。社區青年中心的行政主任溫靜婷也表示,機構面相全市的學校提供心理資源服務。

不少華裔移民家庭,可能由於經濟狀況無法負擔醫療保險和心理疾病治療的花費,社區青年中心也會有雙語的社工來幫助他們。溫靜婷表示,機構過去一年已經幫助了300名的青少年。她也希望教委能夠持續關注幫助青少年的心理健康。

其中少數族裔、性少數族群的學生所面臨的心理問題都較高。華人進步會的政治組織者胡麗華表示,希望學區能夠引導學生,因為學生的心理問題所造成的影響是巨大的而且難以控制。

一名華裔的學生代表發言指出,青少年代表著未來,希望這個社會能夠減少關於心理疾病的緊急,讓他們覺得,談論自己的掙扎,是被允許的。

也有家長來發言,坦誠自己的小孩有心理問題,「其實有時候他們只需要有人和他們傾談五分鐘」,來減少可能發生的輕生念頭,而非是一味的指責。

目前具體的資金增撥額度還有沒有確切的數字,要留待教委會和學區研究之後再推出新的政策。

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